现在的位置: 首页 > 综合 > 正文

数据库课程设计 C# 学生选课管理系统

2013年09月15日 ⁄ 综合 ⁄ 共 3414字 ⁄ 字号 评论关闭

数据库应用课程设计

    学生选课管理系统

一、      



引言:

 

学生选课管理系统的设计为选课及成绩管理提供了一个良好的工具,此系统基本实现了设计的要求,即登录系统(通过用户名和密码),管理(录入、查询、修改和删除)学生、课程基本资料,管理(录入、查询、修改和删除)学生所选课程成绩,统计每个学生的总分、平均分以及排名,修改用户密码等功能。在此基础上,我还对系统进行了改进,特别是加强了查询的功能,使我们能更直观、有效地查询到我们想要的数据。

 

二、      




系统设计

 

系统的模块划分为如图所示,分别为:用户登录、学生信息管理、课程信息管理、选课成绩管理、用户管理5
个模块。每个模块负责相应的功能。系统采用ADO.NET
技术实现对数据库的访问操作,使用Server 200
作为后台数据库。

1.   



用户登录模块

提供用户登录界面,输入用户名,密码进行登录。

2.   



学生信息管理模块

学生信息管理模块,用于管理学生的基本信息,所包括的字段有:学号、姓名、性别、年龄、班级,提供对学生信息的录入、查询、修改和删除的操作。

3.   



课程信息管理模块

课程信息管理模块用于管理课程的信息,所包含的字段有:课程号、课程号、先行课和学分,提供对课程信息的录入、查询、修改和删除的操作。

4.   



选课成绩管理模块

选课成绩管理模块用于管理学生的选课与成绩,所包含的字段有:学号、课程号和成绩,提供对选课成绩信息的录入、查询、修改和删除的操作。

5.   



用户管理模块

用户管理模块用于用户账号和密码的管理,其功能包括添加用户,注销用户和修改密码。

三、数据库设计:

1

.数据库列表:

表单号

表单名

功能

student

学生信息表

储存学生个人信息

course

课程信息表

储存每科课程的信息

sc

选修成绩表

储存学生所选修的课程的成绩

useers

用户表

储存用户的账号与密码

 

2

.数据库E-R



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

数据库表单

创建“users
”并添加各字段,如图所示:

users.bmp

 

创建“student
”并添加各字段,如图所示:

student.bmp

 

创建“course
”并添加各字段,如图所示:

course.bmp

 

创建“sc
”并添加各字段,如图所示:

sc.bmp

 

4.

主要查询功能的SQL
语句:

查询学生信息

SELECT * FROM
student WHERE

学号
=’Sno’;(
按学号查询
)

SELECT * FROM
student WHERE

姓名
=’Sname’;
(按姓名查询)

删除学生信息

DELETE FROM student WHERE
姓名
=’Sname’;

添加学生记录

INSERT INTO student VALUES
(‘Sno’,’Sname’,’Ssex’,Sage,’Sdept’);

修改学生记录

UPDATE student
SET

姓名
=’Sname’ ,
性别
=’Ssex’,
年龄
=Sage,
所在系
=’Sdept

WHERE
学号
=’Sno’;

 

查询课程信息

SELECT * FROM
course WHERE

课程号
=’Cno’;(
按课程号查询
)

SELECT * FROM
course WHERE

课程名
=’Cname’;
(按课程名查询)

删除课程信息

DELETE FROM course WHERE
课程号
=’Cname’;

添加课程记录

INSERT INTO course VALUES
(‘Cno’,’Cname’,’Cpno’,Ccredit);

修改课程记录

UPDATE course
SET

课程名
=’Cname’,
先行课
=’Cpno’,
学分
=Ccredit

WHERE
课程号
=’Cno’;

 

查询选修课成绩

SELECT sc.
学号
,student.
姓名
,sc.
课程号
,course.
课程名
,sc.
成绩

FROM student,course,sc

WHERE student.
学号
=sc.
学号
AND course.
课程号
=sc.
课程号
AND sc.
课程号
='Cno'AND sc.
学号
='Sno';";

 

统计每个学生的总分、平均分以及排名

SELECT student.
姓名
,SUM(
成绩
)
总成绩
,AVG(
成绩
)
平均成绩

INTO #W

FROM sc,student

WHERE sc.
学号
=student.
学号

GROUP BY student.
姓名

ORDER BY AVG(
成绩
) DESC;

SELECT *,
名次
=IDENTITY(INT,1,1)

INTO #T FROM #W;

SELECT * FROM #T;

每个学生已修学分和未修学分

SELECT sc.
学号
,SUM(
学分
)
已修学分
,100-SUM(
学分
)
未修学分数共
100

INTO #T FROM sc,course

WHERE sc.
课程号
=course.
课程号

GROUP BY sc.
学号

ORDER BY AVG(
学分
) DESC;

SELECT #T.
学号
,student.
姓名
,#T.
已修学分
,#T.
未修学分数共
100

FROM #T,student

WHERE #T.
学号
=student.
学号
;

各个课程选修的人数和平均分

SELECT sc.
课程号
,COUNT(
学号
)
选修人数
,AVG(
成绩
)
平均成绩

INTO #T

FROM sc 

GROUP BY sc.
课程号
;

SELECT #T.
课程号
,course.
课程名
,#T.
选修人数
,#T.
平均成绩

FROM #T,course

WHERE #T.
课程号
=course.
课程号
;

 

四、安装使用

1.  



登录

 

界面如下图所示:

 
  

输入用户名和密码,按“确定”后,可进入系统的主界面

 

2.  



主界面

登录后,可看到以下界面,共有5
项可选,分别为学生信息管理、课程信息管理、选课成绩管理、用户信息管理和关于作者。点击不同的选项可进入不同的功能界面。

 

3.  



学生信息管理

 
  

点击“学生信息管理”选项之后,进入以下界面,在表中可以看到所有学生的信息,包括学号、姓名、性别、年龄和所在系。系统并提供学生信息的增、删、改和查找功能。

查找功能有两种方式,一种是按学号查找,一种是按姓名查找,方便不同的用户需要。如姓名输入“张龙江”,可得到以下结果:

 

4.  



课程信息管理

点击“课程信息管理”选项之后,进入以下界面,在表中可以看到所有课程的信息,包括课程号、课程名、先行课和学分。系统并提供课程信息的增、删、改和查找功能。

查找功能有两种方式,一种是按课程号查找,一种是按课程名查找,方便不同的用户需要。例如在课程号输入“1
”,可得到以下结果:

 

5.  



选课信息管理

点击“选课成绩管理”选项之后,进入以下界面,在表中可以看到所有选修课程的信息,包括课学号、姓名、课程号、课程名和成绩。系统并提供选课信息的增、删、改和查找功能。查找功能有三种方式,一种是按学号号查找,一种是按课程号查找,一种是学号和课程号的综合查找,方便不同的用户需要。

此界面提供了信息统计的功能,共三个选项,一、统计每个学生的总分、平均分以及排名;二、统计每个学生已修学分和未修学分;三、统计各个课程选修的人数和平均分。选择不同的选项进入相应的功能,如下图所示:

 

6.  



用户管理

点击“用户管理”选项之后,进入以下界面,可以看到以下选项,添加用户、注销此用户、修改用户密码和返回主窗口,点击不同的选项进入相应的功能。例如点击修改用户密码,弹出以下界面,进行当前用户的密码修改:

   

7.  



退出

按主界面的“退出”可退出程序。

 

五、总结

 

为了完成我的数据库课程设计,我从上学期就开始做了。了解到
C++
在数据库方面的应用比较麻烦,也考虑到想在课程设计的过程中学到更多的东西,于是我从开头开始学
C#
,一门全面的面向对象的编程语言。我从图书馆借了大量关于
C#
的书,并在短时间内把
C#
的基本语句和功能看懂,之后就开始看
C#
在数据库方面的应用。前期知识准备差不多的时候,就开始动工做我的课程设计。

在开始的时候,总会遇到这样或那样的问题,在做的过程中,慢慢摸索和研究,把其中的一个个问题逐个解决。为了更好地完成课程设计,我利用了软件工程的思想,对系统进行需求分析,系统设计,数据库设计等。使程序设计的过程更加合理化、系统化,同时也提高了我的编程思想和应用能力。

对于每一次课程设计,我都独立地去完成。这一次也不例外,课程设计从上学期期末就已经开展。在暑假的时候,我要到外地去实习,时间不是很充裕,但我尽了一切的可能,挤出时间来做完我的课程设计。这个过程是艰苦的,但我从这个过程中,学到了很多的东西。不但可以巩固我的数据库应用方面的知识,我又学会了一门新的语言。提高了自己动手实践的能力,把书本的知识转化为实际应用中去,丰富了自己的实践经验。

 


抱歉!评论已关闭.