大学以前，高中，初中，所有的努力为的都是考上一个所谓的好大学，名牌大学，在那艰辛而又漫长的道路上，我们沉浸于大量刻板的题海，兴趣完全被埋没，接触最多的是教科书，思想被禁锢，甚至丧失了自我。教育最缺乏的是给以学生时间和机会去阅读经典好书，而一味强调成绩，学校和老师应该引领学生去寻求好书，教师不仅仅是教授知识，更重要的是激发学生内心深处对探索知识的渴望，培养主动学习意识，提高自学的能力。令我遗憾的是大学以前的阅读量少得可怜。这个时代发展得太快，有些东西老师也跟不上时代的变化，所以很多需要我们自己去学习，人最终都要步入社会，还有很多东西要亲身经历，唯有高效的自学能力才是我们持续的竞争力。大学给我们的是自由的时间，所以能改变我们的是时间，而不是大学。所以合理安排时间无比重要。
2014年计划和时间安排如下：
主要任务：
1， 学好c语言和算法；
2， 专业课（高电，信号，数电）
3， 学好英语 （考过英语四级，然后六级）；
4， 打好java基础
5， 多看书 （计算机类，心理学书籍，经济学书籍等）；
6， 锻炼身体
7， 抽空把去年的 电分，模电课本再看一遍
月：
1， 经典算法
2， 专业课
3， 2套英语模拟题
4， Java知识版块
5， 3本书 （计算机类，心理学类，综合类 各一本）
6， 总结，复习，读书笔记（看完一本书，这本书主要讲什么，得到了什么）
周：
1， 完成当天作业，不拖沓
2， 每天弄懂一个算法
3， 每天一个小程序（c和java）
4， 每周打一场球
5， 周日总结和复习：这周学到了什么，遇到哪些问题，怎么解决的
日：
1， 早上7点30 起床： 背单词20分钟
2， 中午（图书馆）： 看60分钟计算机类书籍，午休30分钟
3， 下午（图书馆）： 当天作业，简单预习第二天课程
4， 晚上及没课时段（图书馆）: 算法，程序，计算机类书籍
5， 晚上9点20—9点50：跑步，锻炼
6， 12点---1点半： a， 5分钟英语听力 b，看电子书（心理学类） c，回顾当天知识
Your time is limited,so don’t waste it living insomeone else life.Don’t be trapped by
dogma which is living with the results ofother people’s thinking.Don’t let the noise of
others’s opinions drown out your own inner voice.And the most important,have the
courage to your heart and intuition.They somehow already know what you turely want to become.
Everything is secondary.