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开学三周学习感想

2019年06月10日 ⁄ 综合 ⁄ 共 1644字 ⁄ 字号 评论关闭

这学期的课不多,三周的时间主要是在寝室内学习Java Web,学着做完了一个简单的网上商城项目,基本了解了Web开发的一套流程,其中主要还是巩固自己的知识点和提高动手能力,Java Web需要学的东西很多,而且涉及面很广,我想学习的关键在于这些知识点的综合应用,通过一个小项目来巩固学习是很好的。

记得上个学期第二遍巩固复习完J2SE后,当看到Java Web那么多的内容时,虽然有些浮躁,但更多的是一种欣慰之感,感觉自己在以后有事情、有任务要完成,去努力了。

我一般是先看视频来入门,然后动手编写程序,身边放着一本参考书,有什么不会了去书上找,找不到后再到网上找,慢慢的,那些很厚的参考书也看的差不多了,其实,在这过程中,我很快乐,不像以前学习高代、数分时有一种被逼无奈、枯燥无味的感觉。

寒假时,学习了一些基础的东西,Html、Css、JavaScript、JDBC、Servlet、Jsp、xml等,当然,只是入门,然后跟着视频做了个BBS,没什么架构可言,就是将上面的知识点一个融合,做项目的确很能提高自己的技能,而且我想最主要的是,它能告诉我学这些东西是干什么用的、能做出什么东西,让我会有一种方向感,说的‘伟大些’,一种理想。

其实我觉得自学时一个很重要的问题是对知识点的侧重点的问题,比如说JavaScript,说简单也简单,说复杂也复杂,为了便于使用,出现了各种封装框架,比如说JQuery,然后再为了便于使用,又出现了JQuery的插件,就一个JavaScript似乎就学不完了,对于我目前来说,对JavaScript能够基本运用,会使用JQuery,对JQuery的各种插件能够在项目中需要时应用上去就可以了。

现在有好多的出名的培训机构,而且去参加培训的大学生也有好多,最主要的原因就是好多的人都对自己的大学不满意,换句话说,对现在的大学教育模式不满意。一个很明显的事实是:好多人在学一门课的时候不知道这门课会有什么用,记得我们大一学数据结构,问老师时,老师会说,“对你们日后的作用很大,你们以后就会知道了,现在好好学就是了”,OK,我们听话,好好学,学的过程中,总会想,他到底能干什么呢,能编个游戏玩吗?不知道,老师说,这是基础,那就好好学,我们学的是‘所谓’的很牛的一本书,清华大学严蔚敏的数据结构,可以说,这本书我当时根本没怎么看懂,不懂就硬记,考试,都90多,两个星期后,全部忘掉.....,直到我自学完J2SE,自己编写小游戏玩时,才恍然大悟,原来他是这个作用,我先自己编了个扫雷,当时让我觉得最难的就是“如果点击的方块周围没有地雷,就要去搜索周围这些方块周围的方块,如此反复”(有些绕口..),想不出来办法,到网上查,说这是一个递归,诶,好像听说过这个词,对,数据结构中,然后翻数据结构书,哦,原来如此啊,不就是一个简单的递归啊。 然后自己开始编贪吃蛇这个小游戏,我编了2个下午,很高兴,仔细看自己的代码,这不就是一个单向循环链表吗,其实,我从那时才真正知道数据结构的重要性,学J2SE时,其Collection中的各种类不都是数据结构的实现,还有各种排序算法的具体实现。所以之后我开始重新学习数据结构,到现在还在看,还在复习。

呵呵,回想了前两年学习的一些经历,发了一些感慨,我最想给学校提的建议是在课程的设置上要理论与实践并驾齐驱,尤其是计算机相关的专业,学了太多的理论,但很少有自己动手实践的机会,应该多设置些课程设计。

这几个月来,在学习java的‘课余时间’,我会看两本书:Java数据结构与算法、HeadFirst设计模式,这两本书我认为都是很不错的书。

现在我每天的大多数时间坐在电脑前学习,我告诉自己这段时间是宝贵的,一段能让自己专心学习的学期,目前对J2ee的三层框架有了初步的了解,已经开始学习Struts,之后在学习Hibernate、Spring,java世界要学的东西很多,我还差的很多,时刻告诫自己“要掌握其原理,灵活运用,不要浮躁,一步一个脚印”。

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