让天下想学福州话的人在这找到家的感觉
背景：
语言是文化的载体，学语言就是学语言背后的文化
福州话作为一种两千多年前一直流传至今的语言，自然有其存在的理由，
而福州话作为中国八大方言之一，更学术的说，福州话应该作为一种语言来看待，
而不是方言，我们更应该让她永远流传下去。
福州方言流行于福州市和所辖的闽侯、长乐、福清、平潭、永泰、闽清、罗源等８县（市）以及古田、屏南、南平、福安、宁德、周宁、寿宁、柘荣、霞浦、福鼎等县（市）。随著福州向海外移民，福州话也扩散到了东南亚和美国的华人社区中，成为在海外影响力颇大的汉语之一。
但是比起粤语来，福州话的流行程度还是有比较大差距，究其原因，在我看来，粤语有一套完善的学习培训系统，而且通过这套系统，粤语越来越标准化，说粤语的人都可以无障碍地交流。而福州话连一本完善的教学教材都很难找到，而且福建由于历史上高山峻岭重叠，交通闭塞，形成地域的隔离，方言形成碎块型，往往造成涉一条溪或过一重山便有同音不同腔的现象。因此福州话中又分为福州本地腔和闽侯腔、长乐腔、福清腔、平潭腔、永泰腔、闽清腔、罗源腔等等。 所以同说福州话的人却由于腔调的不同，可能无法用福州话交流，而出现只能用普通话甚至英语交流的地步。
而正是由于这种地域的隔离，很多古汉语的特征被福州话保留了下来。许多古籍中可以看到的基本词汇一直为福州方言继续沿用至今。如"筷子"叫"箸"，"儿子"叫"仔"，"锅"叫"鐤"，"剪刀"叫"铰刀"，房子叫"厝"，眼睛叫"目"等等。 再来看看一些句子，"汝食盲昧？"（你吃晚饭了没有），"我共汝商量"（我和你商量），怎么样是不是很文言文，要早知道福州话是文言文，我也许当时文言文可以学得更好一点，完全可以在文言文教学中引入福州话嘛，老师学生都轻松。
即然我们知道了福州话有这么悠久的历史，却远没有得到发扬广大，我觉得我们是可以来做一些力所能及的事的，这也是本社区创建的初衷。
本社区特点：
本社区的定位为语言学习交流。而学习语言的特点是从听到说、读、写的渐近过程。让我们来看看小孩的学习过程，在他学说话前，都要经历相当长的静默期，他们不断地听，在揣摩这些话的意思，在积累了相当多的句子后，才开始从一个字，两个字再到句子慢慢地学习说话，进而过度到后来的读书写字。当然听说是根本，会听说但不会读写的人也大大存在，不仅在我们中国，即使在美国等发达国家这类人也是大大存在的。所以我们社区以听说为重点，以语音材料贯穿整个社区：福州话词典必须是有语音的，可以大家编辑，大家创建；福州话过关训练是有听说的；福州俚语大全应该是有录音的； 在听说基础上，再补充阅读材料，因为大家知道福州话欠缺的是文字，而文字是可以渊源流长的，所以我们要不断补充福州话的文章，以福州话汉字写就。