第13周报告1：
实验目的：学会使用函数编程，以及设计比较完备的测试用例完成对小程序的测试
实验内容：用函数完成分段数学函数的求解
#include <iostream>
using namespace std;
const double x1=0.3, x2=0.8; //定义为全局常变量，方便，易维护
double f(double); //此处加入对自定义函数f的声明
int main( )
{
double x;
cout<<"请输入x的值：";
cin>>x;
cout<<"解得：f("<<x<<")="<< f(x)<<"\n";
return 0;
}
//下面是自定义函数的定义部分
测试用例设计及测试结果（请程序设计者将“?”位置上的内容补充完整）：
(1) 遵循“判定/条件测试”覆盖原则（设计足够的测试用例，使得判定表达式的每个条件的所有可能取值至少出现一次，并使每个判定表达式所有可能的结果也至少出现一次），我设计了三组测试用例，测试方案及结果如下
序号 程序输入 预期结果 执行结果 结论
1 x=0.2 0 0 正确
2 x=0.5 ? ? ?
3 x=? ? ? ?
(2)判定的边界值是测试的“敏感”区，针对本程序的两个边界值，我设计了下面的两组测试用例，测试方案及结果如下
序号 程序输入 预期结果 执行结果 结论
4 x=0.3 ? ? ?
5 x=? ? ? ?
经验积累：
1. 程序的测试也是技术活，需要考虑各种可能的情况，设计用于测试的输入，将执行结果与预期的结果对比后才能得出结论。程序工作并不是能输出结果（不管对错。）就视为完成。
2.注意前面对函数的声明，实参有具体值，实参和形参的代表字母不一样
3.多看课本，默写出例子来。
上机感言：
#include <iostream> using namespace std;
const double x1=0.3, x2=0.8;
double f(double);
int main( )
{
double x;
cout<<"请输入x的值：";
cin>>x;
cout<<"解得：f("<<x<<")="<< f(x)<<"\n";
return 0;
}
double f(double a )
{
double f;
if (a<x1)
f=0;
else if (x1<=a&&a<=x2)
f=(a-x1)/(x2-x1);
else if(a>x2) //必须是else if ，不能是else
f=1;
return f;
}
(2011-11-18 23:36:35)