学步园

～も～です
1.……也……
例：田中さんは先生です。私も先生です。
2.多个体言并列时，可用「も」来提示，表示这些体言都共同符合后项谓语的描述。
～も～も～も～肯定结句，表示 无论……都……（几者都）
例：この本もあの本も私のです。
～は～ですか、～ですか
回答不用はい/いいえ。　
例：ここは図書室ですか、食堂ですか。
——（そこは）食堂です。
～はいくらですか　
例：この本はいくらですか
——２２０円です。

第四课
～あります/～います
～あります 用于花、草、桌子等不具有意志的事物。～います 用于具有意志的人、动物或昆虫等。　
1 名[场所]　に　名[物/人]　があります/います。
例：部屋に机があります。
2 名[物/人]　は　名[场所]　にあります/います。
例：いすは部屋にあります。
3 ～はどこにありますか/いますか　＝　～はどこですか
例：林さんはどこにいますか。
注意：第一个句型和第二句型不可以弄混。一个是某地有某物，一个是某物在某地，助词的使用是不一样的。
～と～
用于两个名词之间表示并列。“和”。
例：居間にテレビとビデオがあります。
上/下/前/後ろ/隣/中/外
表示具体的方位。
例：机の上に猫がいます。
注意：如果是大家都知道的方位，比如在房间里面，冰箱里面，方位名词是可以省略的。如果是需要说明的比如桌子上面（下面），椅子（前面后面）。这种的话必须加上具体的方位。

～ね
表示像听话人征求同意认可等。
例：今日はいい天気ですね。
～も～（全面否定）
例：教室にだれもいません

第五课
今～時～分です
表示现在的时间。双方交谈的都是现在的时间时，「今」可以省略。询问具体时间用 「何時」，具体时间前可以加上「午前・午後」。
例：今、午後４時１６分です。
～に（表示具体时间）
注：「今・昨日・今日・明日・毎日・去年・来年」等词后面不加「に」。星期后可以加「に」，可不加「に」。
例：学校は朝８時半に始まります。

～から～まで（表示某动作发生在某个期间之内）
这两个助词「から」「まで」也可以单独使用。
例：わたしは朝９時から午後６時まで働きます。
～いつ～ますか（询问某动作事态进行的时间）
询问具体时间时在时间词语后面「に」，比如：何時に、何曜日に……
询问时在句末加疑问助词「か」。
询问持续性事态或者动作的开始结束时间，用如「何時から」「何曜日まで」的形式。
例：会議はいつまでですか？

～は（表示对比）
例：小野さんは今日は休みです。 （是今天休息，不是明天后天）

动词的活用
（一）动词分类
1类动词：五段动词
2类动词：一段动词
3类动词：サ变动词；カ变动词
① 五段动词：（一类动词）
解析：动词词尾只有一个假名，词尾是「う」段的9个假名中的其中一个。
如：言う　書く　流す　待つ　死ぬ　及ぶ　　読む　取る　防ぐ
② 一段动词：（二类动词）
解析：词尾有两个假名构成，即「い」/「え」段假名+る 。
如：起きる　落ちる　応じる　試みる　食べる　教える　受ける　立てる
注意：其中我们要注意有部分动词，虽然词尾只有一个假名，但是却是一段。
如：見る　出る  いる（在） 得る（獲る）　似る（煮る）　経る（へる）　寝る 等。
对于这些动词，我们以记忆为主，因为也比较少。
③ サ变动词：（三类动词）
词干+する　如：勉強する　結婚する
カ变动词：来る （只有来る 一个）
（二）动词ます形
解析：动词ます形是从原形变换而来，而不是由ます形推断原形。这个一定要记住。
语法规则：
五段动词：把词尾由ウ段变为イ段+ます
一段动词：去掉词尾る+ます
サ变动词：把する变成 し+ます
くる　　　：把くる变成き+ます
例如：書く——書きます　　　　　話す——話します
　　　寝る——寝ます　　　　　食べる——食べます
　　　勉強する——勉強します　　来る——来ます

第六课
注：熊猫为大部分单词都加上了小D查词链接，点击蓝色的单词就可以看到它的读音和解释神马的啦~~
へ
提示后面移动动词的的目的地。方向性强。
例：どこへ行きますか？　
注意：「へ」「に」的区别
「へ」 表示移动动作的目的地，更侧重方向，往那边（去等）。
「に」 表示动作的目的地。更侧重达到的目的地，不侧重方向。
后续 「行きます」「帰ります」等有方向性的动词时可以互换，但是后续目的性的比如 「着きます」达到等动词时则只能用 「に」。

から（表示移动的起点）
例：あの方「かた」はどこから来ましたか。
と（连接共同做某事的对象）
例：小野さんは友だちと帰りました。

で（表示交通手段）
例：自転車で家へ帰ります。

～から～まで（表示移动的范围）
例：李さんは駅からアパートまで歩いて行きます。

に/で/と/へ/から/まで　＋　は（表示对比）
「は」可以和 に/で/と/へ/から/まで 等助词一起使用，在这些助词的基础上强调对比。
例：わたしの部屋には電話がありません。

第七课
注：熊猫为大部分单词都加上了小D查词链接，点击蓝色的单词就可以看到它的读音和解释神马的啦~~
～を～（表示动作作用对象）
后面的动词通常为他动词
例：李さんは毎朝パンを食べます。

～で～（表示动作发生的场所）
例：公園で散歩します。

「に」和「で」的区别
「に」 表示动作或者事物存在的场所。
「で」 表示动作移动发生的场所。
比如：
先生はいすに座っています。/老师坐在椅子上。

（坐在椅子上是不移动的，这个坐的结果存续着）
先生は教室で授業をします。/老师在教室上课。

（老师在上课，上课这个动作使移动的，所以用 で 表示动作移动变化的场所）
～か～（表示选择）
例：パンかうどんを食べます。

～をください（表示点菜买东西等）
也可以表示不花钱的索取。
例：すみません、その青いペンをください。

第八课
注：熊猫为大部分单词都加上了小D查词链接，点击蓝色的单词就可以看到它的读音和解释神马的啦~~
で（表示手段材料）
例：日本語で手紙を書きます。

～にあいます（见到谁）
例：駅で先生に会いました。
～よ（提醒、告知、轻微的警告）
用语提醒对方注意他不知道、不了解的事情。
例：李さん、最近太りますよ。

～もう（已经）
例：先生はもう帰りました。
名１は名２に名３（もの）をあげます
名1给名2名3（物品）
物品移动的方向可以是：
第一人称 --->第二人称
第一人称 --->第三人称
第二人称 --->第三人称
第三人称 --->第三人称
敬语程度从低到高：やる——あげる——さしあげる
根据名2，动作接受者的地位高低来使用。动作接受者地位越高，后面动词敬语程度越高。
比如：
わたしは花に水をやります。
わたしは弟にプレゼントをあげます。　　

わたしは先生にお土産「みやげ」を差し上げます。
当动作发起方（名1）是我方人员（如亲戚等）时，立场和动作发起者是“我”一样。如：
わたしは先生にお土産をさしあげます。
弟は先生にお土産をさしあげます。
名１は名２に（から）名３（もの）をもらいます
名1 从 名2 那里得到名3（物品）
物品移动的方向可以是：
第三人称--->第三人称（我方人员）
第三人称--->第二人称
第三人称--->第一人称
第二人称--->第一人称
もらう——いただく
当动作发出者 名2 的地位比名1要高的时候，后面的动词使用 いただく，表示尊敬。当两者地位一样，或者名1 地位高于名2 时，使用もらう。
如： わたしは友達からペンをもらいました。
わたしは先生からペンをいただきました。
当名1作为第三人称，是我方人员的时候，地位和“我”的地位一样。遵循前面的敬语原则。

第九课
「を」-->「は」
概念：即把原来句子中的宾语，变为现在句子的主题或者对比的内容。
注意：一定不可以“を+は” 一起使用。
例：（私は）李さんからこの本をもらいました。——＞この本は李さんからもらいました。
（把这本书最为话题的主题，针对这本书来说后面的内容。）
私はお茶を飲みません。——＞私はお茶は飲みません。

（和其他的水咖啡之类的对比。）
あまり～ない
表示程度不高。不太……。
例：この部屋はあまり広くありません。
試験はあまり難しくないです。

表示程度的副词 ①
とても　たいへん　すこし　ちょっと　あまり　全然表示程度的轻重程度如下：
とても/たいへん　＞　少し/ちょっと　＞　あまり～ない　＞全然～ない　
例：この料理はとてもおいしいです。

試験は全然難しく「むずかしく」ありません。

一类形容词（形容词）
① 定义：用于说明事物的性质、状态。词尾为「い」。
② 语法解释：
A.名詞は～です。
形容词做谓语的时候可以直接加「です」，表示尊敬。在简体中则可以直接形容词结尾。
例：天気はいいです。（天气真好）——敬体
この花は美しい。（这朵花真美）——简体
B.否定形
将词尾 い 变成 く，再加 ～ないです/ありません。——敬体
将词尾 い 变成 く，再加 ～ない。——简体
例：この部屋は明るく「あかるく」ないです。——敬体

この部屋は明るくありません。——敬体
この部屋は明るくない。——简体
注：「いいです」的否定式为「よくないです」或「よくありません」。
C.过去式
将词尾「い」变为「かった」再加「です」。过去否定式是把词尾 「い」变成 く，再加 なかったです 或 ありませんでした。
例：昨日は暑かった「あつかった」です。
昨日は暑くなかったです。＝昨日は暑くありませんでした。
注：「いいです」的过去式是「よかったです」，过去否定时是「よくありませんでした」。
D.修饰名词  
一类形容词可以直接修饰名词。注意不需要加 の。
例：広い部屋　おいしい料理

注：「多い」和「少ない」不能单独修饰名词。  

不能说「多い本」、「少ない本」。而要说「本が多い」、「本が少ない」。或者「たくさんの本」。

第十课
どんな
询问人或事物的性质。“什么样的”。
例：－どんな料理が好きですか？　－辛い料理が好きです。

どうですか
询问对方对某状态的意见或者感想时的表达。还可以用于劝诱对方进行某动作。
询问现在事情：どうですか。
询问过去的事情：どうでしたか。
例：お茶、どうですか？
でも 和 そして
でも 表示转折，一般只用于口语。不用于正式书面语。相当于中文的“但是”。
そして 表示并列。相当于中文的“而且，然后”。 
例：私の部屋は狭いです。でも、きれいです。

私の部屋は狭いです。そして、汚いです。

二类形容词（形容动词）
① 定义：用于说明事物的性质、状态，词尾为「だ」。但是词尾「だ」经常省略。我们看到的形式通常为辞书形，是形容动词的词干。
例：「有名だ」 是完整的一个形容动词，但是我们常看见的是「有名」或者「有名な」「有名に」这种形式。

「有名だ」 可以直接放在句末，作为结句。如：あの人は有名だ（有名です）。
「有名な」后面接续体言，比如名词代词等。如：有名な人。
「有名に」后面一般接续动词。如：有名になる。
「有名で」中顿，一个长句中的短句结尾，后面可以继续接句子。如：あの人は有名で、きれいです。
② 语法解释：
A 名詞は～です/でした。　　
形容动词的词尾是「だ」，在敬语中则把「だ」变成「です」结句。
敬体过去时是「でした」。简体的过去时是「だった」。
例：この部屋はきれいです。＝この部屋はきれいだ。
この部屋はきれいでした。＝この部屋はきれいだった。
B 否定式和过去否定。　
形容动词的否定形式是：形容動詞＋ではありません（ではない）
形容动词的过去否定式是：形容動詞＋ではありませんでした/ではなかったです（ではなかった）　　
注：「では」在口语中一般说成「じゃ」。
例：あの人は有名ではありません。
＝　あの人は有名ではないです。
＝　あの人は有名ではない。
この公園はにぎやかではありませんでした。

＝　この公園はにぎやかではなかったです。
＝　この公園はにぎやかではなかった。
C 名詞は～な名詞です。　　　
形容动词修饰名词需要把词尾「だ」变成「な + 名词」。
例：東京はにぎやかな都市です。

D 名詞でした　　
名词做谓语时的过去式是：名詞でした。
过去否定是：名詞＋では（じゃ）ありませんでした。
例：昨日は日曜日でした。

昨日は金曜日じゃありませんでした。

第十一课
名詞１は名詞２が形容詞/形容動詞です。
定义：表示主语的喜好愿望等。
例：私はパンが好きです。

李さんは猫が嫌いです。

名詞１は名詞２がわかります/できます。
定义：表示主语的能力等。
例：私たちは日本語が分かります。

先生は料理が上手です。

名詞や名詞
定义：表示并列，和。经常和など连用。构成 ～や～など的形式。
和「と」的对比：
と：列举的是所有的项目。不可以和 など 连用。
や：列举的是很多项目中的其中一部分。
例：私は小説や音楽が好きです。

表原因的「から」、「だから」
定义：「から」表示原因。客观性不那么强，更多用在主观性强的原因中。可以用于句中也可以用于句末。但是必须紧跟在表示原因的句子后面。
例：寒いですから、ドアを閉めます。

ドアを閉めます。寒いですから。
定义：「だから」表示原因的连词（接续词），相当于汉语中的“所以”，比较礼貌的说法是 「ですから」，单独使用在表示结果的句子前面。
例：明日は土曜日です。だから、買い物へいきます。

私は本を読むのが好きです。ですから、たくさんの本を買いました。

表示频率的副词
いつも　＞　よく　＞時々　＞たまに　＞あまり～ない　＞ぜんぜん～ない

频率依次递减
どうしてですか
询问事由。相当于汉语的“为什么”。回答时谓语后面要加「から」。
例：Ａ：私、来月会社を辞めます。

　　Ｂ：どうしてですか。
　　Ａ：失恋しましたから。

第十二课
名1 は名2より形容詞／形容動詞です。
比较名词1和名词2，表示名词1比名词2更具有该句中形容词所表示的性质时使用这一句型。当程度的差异较大的时候，可以用副词 「ずっと」加以强调。

例：私は姉より背が高いです。

このかばんはそのかばんよりずっと高いです。

名1 より名2のほうが形容詞／形容動詞です。
比较名词1和名词2，名词2比名词1更具有该句形容词所表示的性质时使用这个句型。
例：姉より私のほうが背が高いです。
そのかばんよりこのかばんのほうがいずっと高いです。
名1 は名2ほど形容詞＋くないです／形容動詞＋ではありません。
比较名词1和名词2，名词1具有的该句形容词所表示的性质在程度上不及名词2时使用的句型。句尾必须使用否定。
例：バラはひまわりほどきれいではありません。（玫瑰没有向日葵好看。）

この部屋はあの部屋ほど広くありません。（这个方面没有那个房间大。）
名1 の中で名2がいちばん形容詞／形容動詞です。
在某个范围内，表示名词2最具有该句形容词的性质时使用这个句型。名词1要包括名词2。
注：名词1表示场所或时间，则后面不加“の中”。使用
名詞１（場所／時間）でいちばん形容詞／形容動詞名詞２は名詞３です。
例：スポーツの中でピンポンがいちばん好きです。

日本でいちばん高い山は富士山です。

名1 と名2とどちらが形容詞／形容動詞ですか。
询问两种事物中哪个一个更具有该句形容词的性质。「どちら」是二选一时使用的疑问词。回答时使用「～のほうが」的句型。如果两个程度相当则使用 「どちらも～」。「どっち」是「どちら」的口语形式。

例：音楽とドラマとどちらが好きですか。－どちらも好きです。

ジュースとお茶とどちらがすきですか。－ジュースのほうがすきです。

どの名詞／いつ／どれ／だれ／何がいちばん形容詞／形容動詞ですか。
询问三个以上事物当中哪一个更具有该句形容词的性质。根据询问对象的不同，分别使用不同的几种疑问词。
例：この中でどの料理がいちばんおいしいですか。－この料理がいちばんおいしいです。
季節の中でいつがいちばん好きですか。－私は秋がいちばん好きです。

りんごとバナナと梨の中でどれがいちばん嫌いですか。－バナナです。

第十三课
名詞＋が／を+数量詞＋動詞
① 数量词必须用在助词后面，动词前面。
例：切手を五枚買いました。

引き出しに本が五冊あります。

－動物園には象が何頭いますか？　－二頭です。

② 量词种类可以参照书上P161上的量词列表。
需要注意的是中日文中量词的差异，比如中文中「本」是形容书籍的，但是日文中是形容细长物品的，比如笔、伞等。
数词和量词在听力中是经常出现的，也是极容易影响判断的部分。所以平时要多注意看例句，最好能够把主要的量词用便签标记在身边的物品上，这样记得就很牢固了。数词也同样一定要多记多读，反复掌握才行。

--->要求熟练掌握书上P162、163中的数词量词表。
名詞＋時間＋動詞
这里的「時間」是作为时间副词，同样是放在动词前面的，表示时间段。时间段后面不加助词「に」
例：私は毎日７時間寝ます。
先輩は昨日１０時間働きました。
名詞＋时间＋に＋次数+動詞
表示在一定时间内进行若干次动作。
例：私は一週間に一回スーパーへ買い物に行きます。

（週に一回也可以表示一周一次）
木村先生は一年に４回日本へ帰ります。
动词的ます形
動詞（ます形）是指动词的ます形，去掉ます的部分。比如：休み、働き、寝 这种形式。动词的ます形大致可以表示以下几种用法
① 敬语。是较简体（动词原形）更为尊敬的表达方式，使用频繁。尤其是对不是很熟悉的人，还有长辈上司等必须要表达尊敬的人，是一定要使用ます形的。
② 中顿。这个我们会在后面学到，是比较正式书面的用法。比如：
ご飯を食べ、学校へ行きます。

和「ご飯を食べて、学校へ行きます」中的「て」是一个意思，表示中顿，但是ます形很少用在口语中，更多的使用在论文或者比较正式的书面文章中。这个用法大家了解一下就好。
③ 另外可以和一些助动词或者动词构成语法，或者复合词。
比如我们下面学习到的表示某人去哪里做某事就是这种用法。
場所へ（何を）動詞（ます形）に行きます／来ます
表示某人去（来）某地做某事。「場所へ」表示方向，去某地。「（何を）動詞（ます形）」表示的是动作。如果动词是他动词则前面要加「何を」，如果是自动词则无需加「何を」。「に」在这里表示目的。前面的动词必须为动词的「ます形」。

例：あした、本屋へ本を買いに行きます。

李さんは図書館へ勉強しに行きました。

（「勉強をしに行きます」也是对的，因为「勉強」这个词既可以作为名词，也可以作为动词使用。）
数量詞＋で
表示不称重量而以个数的方式出售物品。当数字是1时，不加「で」。
这里的「で」表示一个基准。
例：すみませんが、このペンは５本でいくらですか。

はい、そのペンは５本で１０００円です。

第十四课
动词て形
有两种变形：
一个是「ます形」ーー＞「て形」
一个是「基本形」ーー＞「て形」
老班更推荐从基本形到「て形」这种方法。因为动词原形基本形才是一切变形最基础的部分，从基本形可以变「ます形」「て形」「ない形」等等。但是从ます形却是变不出原形的，变出来也不一定是正确的，容易自己造出很多原本没有的动词。所以老班更建议大家使用基本形到「て形」这种方法。

变形方法详见：【语法小讲堂】动词常见三种变形方式总结

动词て动词/动词てから动词（表示相继发生）
「动词て动词」「动词てから动词」都表示两个以上的动作依照时间顺序相继发生。语法意义基本一样。但是要注意「て」表示相继可以在句子中使用多次，而「てから」只能使用一次。

例：私は朝8時起きて、ご飯を食べて、学校へ行きます。
私はご飯を食べてから、学校へ行きます。
注意：「て」在口语中使用较多，但是如果一个句子中使用很多次的话，就会让人觉得很幼稚，像小学生还没有学很多句型的时候。像第一个例句就有这个感觉了。所以大家注意不要使用太多哦！

动词てください
请求某人做某事的时候使用，也有些轻微的命令。
例：ここでタバコをすわないでください。

晶子、窓を閉めてください。寒いから。

助詞「を」
我们前面提到过它可以用在他动词前面提示宾语。「を」同样可以放在表示移动通过离开等意义的自动词前面表示“经过、离开”。使用的动词有「通る」「渡る」「過ぎる」「出る」「卒業する」等。

例：木村さんは大学を卒業してから、高校で教師をしています。

ここからまっすぐ行って、橋を渡ってください。

第十五课
Ｖ＋ています　
表示动作或者变化正在进行。
例：私は今仕事をしています。

母は料理を作っています。
Ｖ＋てもいいです　
表示许可。“可以做……”，不能对长辈使用。
例：ここで写真をとってもいいです。

ーすみませんが、ここに座ってもいいです。
ーはい、座ってもいいですよ。（はい、いいですよ。）
ーすみませんが、ここでタバコをすってもいいですか。

ーいいえ、だめですよ。
（いいえ、ここでタバコをすってはいけませんよ。） 　　　
Ｖ＋てはいけません　　　
表示禁止做某事。
例：窓を閉めてはいけません。

この部屋に入ってはいけません。

場所に動詞　　
表示人或物体的附着点，即人或物体停留在交通工具或者椅子上登时使用。
我们之前提到过的「に」和「で」的区别可以翻到前面的单元复习帖子看一下。
例：車をここにとめてもいいですか。

ここに座ってはいけません。
表示附着点的时候，一定不能和「を」互换。
目的地に动词
表示移动的目的地　
例：家に帰ります。

第十六课
て/で（表示并列）
形容詞（いー＞く）＋て＋形容詞／形容動詞
形容動詞（だー＞で）＋形容詞／形容動詞
（「だ」是形容动词的词尾）
表示形容词和形容动词的并列。注意形容词和形容动词的不同。
例：この花は白くて美しいです。

この部屋はきれいで明るいです。

このあたりは静かで便利です。

名詞＋で＋名詞（表示并列）
名詞（だー＞で）＋名詞
表示两个名词之间的并列。
例：木村さんは旅行会社の社員で、営業部の部長です。

亮ちゃんは小学生で、三年生です。

Ｖ＋ています
表示结果状态的存续。
「知っています」的否定回答是「知りません」，不是「知っていません」。
例：ー田中さんは車を持っていますか。

ーはい、持っていますよ。　
ーいいえ、持っていません。
ーねえ、洋子ちゃん、亮を知っていますか。
ーいいえ、知りませんよ。誰ですか。
～が、～（表示转折）
相当于汉语的“但是、虽然”。表示转折。
PS：另外还可以表示委婉语气。根据上下文判断是表示转折还是委婉语气。
例：昨日、リンゴは買いましたが、バナナは買いませんでした。

このお菓子はおいしいですが、値段が高いです。

まだ～ない
表示尚未达到所询问的内容的程度，相当于汉语的“尚未，仍……”
例：ー日本語がお上手ですね。

ーいいえ、まだうまくできません。
用「もう」提问的句子做否定回答的时候，使用「まだ～ていません」回答。
例：ー小野さんはもう卒業しましたか。

ーいいえ、まだ卒業していません。

第十七课
１、表示愿望“想……”的「ほしい」和「たい」。
①名詞１は名詞２がほしいです
某人想要某物的表达方式。「ほしい」本身是个形容词，否定是「ほしくないです／ほしくありません」。
例：ママ、あの人形がほしいよ。買ってくれる。（妈妈，我想要那个娃娃，给我买吧。「買ってくれる」这里是个疑问句。）

私は新しいパソコンがほしいです。

②名詞１は名詞２をＶたいです
某人想做某事 的表达方式。Ｖ是指动词的ます形。「たい」本身是形容词，否定是「たくないです／たくありません」。
例：天気がいいですね。（わたしは）散歩へ行きたいです。

のどが渇きました。ジュースを飲みたいです。

③「ほしい」和「たい」的共同点
A 陈述句中主语是第一人称。疑问句中主语是第二人称。并且主语经常可以省略。
「ほしい」和「たい」都不用于第三人称。第三人称的愿望用「ほしがる」「たがる」来表达。
如：（私は）ケーキを食べたいです。

（あなたは）何を買いたいですか。
（私は）ケーキがほしいです。
（あなたは）何がほしいですか。
B「ほしい」和「たい」可用于朋友之间、父母对孩子、长辈对晚辈。不可以用于晚辈对长辈。要向长辈上司提议的时候，要用 どうですか／ませんか。
④「 ほしい」和「たい」的不同点
A 「ほしい」想要的物体，事物；
「たい」则是想要做某事。
B「ほしい」想要某物，只能用「が」来提示想要的事物。
「たい」想做某事，可以用「を」，也可以用「が」。用「が」提示愿望喜好等的对象。
２、全面否定的构成方式
①を－－＞も＋否定 （「を」直接替换为「も +否定」）
如：何をしたいですか。－－＞何もしたくないです。
②に／から／と－－＞にも／からも／とも＋否定（「に／から／と」则是则后面加上「も+否定」）
如：だれにあげますか。－－＞だれにもあげません。
③へ－－＞も＋否定／へも＋否定（へ 的全面否定，有两种，可以直接替换へ为も＋否定，也可以加在后面构成 へも＋否定的形式）
如：どこへ行きますか。－－＞どこへも行きません。
　　　　　　　　　　　　　どこも行きません。
３、表示提议建议的「Ｖませんか」和「Ｖましょう」
①「Ｖませんか」比「Ｖましょう」更加委婉尊敬。以询问要不要的方式提议。
如：映画をみにいきませんか。

映画を見に行きましょう。
②「Ｖましょう」除了表示建议提议之外，还可以表示让我来为你做什么吧。
如：荷物を持ちましょう。（我来帮你拿行李吧！）

４、疑问词+でも　　　　
表示全面肯定，任何情况下事态都是相同的。
在日语中，全面肯定一般用「でも」来提示，比如 何（なん）でも、どこでも。否定则用「も」来提示。比如：何（なに）も、どこも。
如：何でも買いたいです。
どこも行きたくないです。　　　　
PS：「も」并非一定只能提示全面否定，也可以提示全面肯定的。比如：
彼女はみんなとも仲良くやっていく。（她和大家都相处地很好。）

５、表示缓和语气的「ね」　　　　
用于舒缓自己的心情或将想法传达给对方。
如：中華料理で何が一番好きですか。

－－そうですね。やっぱり四川料理ですね。

第十八课
１～なります
表示性质或者状态的变化。过去式是「なりました」。
接续：形容词词尾「い」变成「く」＋「なります」
形容动词词尾「だ」变成「に」＋「なります」
名词+「に」＋「なります」
如：デジカメの値段は安くなります。（数码相机的价格便宜了）

部屋はきれいになりました。（房间变干净了）
息子は教師になりたいです。（儿子想成为老师）

２～します
用于人为让状态事物发生变化。过去式是「しました」。「します」强调人为主观作用、动作。
接续：形容词词尾「い」变成「く」＋「します」
形容动词词尾「だ」变成「に」＋「します」
名词+「に」＋「します」
如：ラジオの音を小さくします。（把收音机的声音开小一些）

部屋をきれいにします。（把房间打扫干净）
息子を教師にします。（把儿子培养成老师）
PS：这里会涉及到「する」的各种用法。建议大家使用字典查阅一下哦！
还可以表示决定要某物，决定某事。
如：リンゴジュースにします。（我要苹果汁。）
３～ほうがいいです 事物比较
用于两个事物之间的比较，认为其中一个比较好。表示自己的选择或向别人提议。
接续：形容词+ほうがいいです
形容动词+ な ＋ほうがいいです
PS：ほう 是个体言。所以形容词直接接，形容动词词干+ な   
如：女の子は静かなほうがいいです。（女孩子还是文静点好）
部屋はきれいなほうがいいです。（房间还是干净点好）
花は白いほうがいいです。（花还是白色的好）
４自动词和他动词
自动词：侧重于表示变化的结果或者用于描述动作的状态，所表示的动作、作用不直接涉及到其他事物的词。ーー＞可以独立表达完整的意思。
如：雨が降りました（降る）
試験が終わりました（終わる）

他动词：从动作主体出发，侧重表示动作的过程，描述主体对对象施加的影响、产生的作用等。所表示的动作、作用直接涉及到其他事物的词。ーー＞需要借助宾语才能完整意思。需要使用到助词「を」。

如：自転車を買います。（買う）

宿題を終えます。（終える）
【注意】：自动词和他动词最好是直接查字典或者背词汇书来记忆。不要想着凭借技巧就能记住哦！技巧也只是归纳也一些简单的规律，还有很多单词是没有规律的哦！

第十九课
１、ない形
接续方式：
五段动词：词尾由う段变为あ段＋ない
如：書く——書かない
　　読む——読まない
　　話す——話さない
* 其中 ある＋ない＝ない。不等于 あらない
一段动词：去掉词尾る＋ない　　
如：食べる——食べない
サ変动词：する变成し＋ない　如：勉強しない
カ変动词：来る变成こない　　
２、ないでください
表示否定的命令。（肯定的命令是：～てください）
例：タバコをすわないでください。（不要吸烟）
このケーキを食べないでください。（不要吃这个蛋糕）
３、なければなりません
表示必须。「なければ」的变形方式我们后面会学到。大家这个句型记住就好。
除了使用「なければなりません」表示必须，还可以用「ないといけません」表示必须。
例：明日試験があるから、今日早く寝なければなりません。（明天有考试，所以今天必须早点睡。）
すぐ先生のところへ行かないといけません。（必须马上去老师那里。）
４、なくてもいいです
表示不做某事也可以。相当于「なければなりません」的否定。
例：風邪を引いたから、お風呂に入らなくてもいいです。（因为感冒了，所以不用洗澡也可以。）
靴を脱がなくてもいいですよ。（可以不用脱鞋哦！）
５、名詞１が名詞２です
「が」提示的内容为新的信息，而「は」提示的信息多为老的信息。
「が」可以提示正在描述的事物，这时这个事物并不是作为话题谈论的对象。
「は」则是提示作为话题中心的事物，后面的内容围绕这个话题来谈论。
疑问词「だれ」「どこ」「いつ」做主语的时候只能用 「が」提示。
例：田中先生はどの方ですか。
ーー田中先生はあの方です。
ーーあの方が田中先生です。（新的信息）
雨が降っています。（描述事情）
誰が教室にいますか。（疑问词后面）

第二十课
１、动词基本形
动词的基本形就是动词最基本的形态，所有的变形都是要从基本形开始的。还有的称呼是“动词原形”。
在字典中词汇书中收录的动词也多为基本形。【注意】回顾前面所学习的各种变形。背单词也记得关注这个单词的基本形是什么。
２、～ことができます
表示能力。肯定回答用「できます」，否定回答用「できません」。
例：私は日本語ができます。
鈴木さんはギターを弾くことができますか。

ーーはい、できます。
ーーいいえ、できません。
３、～は～ことです
这里其实是「 こと」的体言化作用，前面的「动词短语 + こと」构成一个名词短句。
例：私の趣味は歌を歌うことです。（我的爱好是唱歌）

「歌を歌う」是动词短语，不能直接接在「です」前面，而且前面的主语是「趣味」这个名词，后面相对应的也必须是名词。构成「名词1是名词2」的说明句型。
李さんの夢は外国へ留学することです。（小李的梦想是去国外留学。）

４、前に
表示一个动作在另外一个动作之前发生。
接续：动词原形+前に
名词+の+前に
例：薬を飲む前に、ご飯を先に食べます。（在吃药之前，先吃饭。）

毎日会社へ行く前に、コンビニへ新聞を買います。（每天在去公司之前，先去便利店买报纸。）

５、疑问词＋か
跟在疑问词后面，表示不确定。如：「いつか」「だけか」「どこか」「何か」等，表示“某时、某人、某地、某物”。本身不表示疑问的意思，只是表示不确定。
例：誰かがそこに立っています。（不知道是谁站在那里。）
どこか遊びに行きましょう。（去哪里玩吧！）

６、～よね
表示提出自己的意见，以征求对方的同意。和「ね」相比，「よね」的确信程度没有那么高。
例：その赤い本は田中さんのですよね。（那本红色的书是田中的吧。）

第二十一课
1、动词的「た」形
动词的「た」形，和「て」形的变形方法是一样的，我们来一起回顾一下这两种变形方法。
五段：　　　
词尾为「く」的变「い+て／た」　　　　　　　　　書く　ー　書いた
词尾为「す」的需要把 す变为「し+て／た」　　　落とす　－落とした
词尾为「ぐ」的变「い + で／だ」　　　　　　　　泳ぐ　ー　泳いだ
词尾为「ぶ」「ぬ」「む」的变「ん+ で／だ」　　読む　ー　読んだ
词尾为「う」「つ」「る」的变「っ+ て／た」　　　買う　－買った
特殊动词：「行く」变为「行って」「行った」　
一段：去掉词尾る +て／た
サ变：把する变为し+て／た
来る：把くる变为き+て／た
2、動詞「た」形＋ことがあります
表示过去的经历。“（以前做）过……” 一般用于时间过去较长的经历。
否定形式：～た＋ことがありません
疑问形式：～た＋ことがありますか
疑问句的回答：はい、あります。いいえ、ありません。
★注意和动词原形「る」＋ことがあります的区别。动词原形「る」＋ことがあります，表示的是有时或偶尔发生某事。对于发生频率高的事情不能使用。
例：① 京都へ行ったことがありますか。

ーーはい、ありますよ。／いいえ、まだありません。
② ああ、その本なら子供のころ読んだことがあります。（啊，这本书我小时候看过。）
③ 最近、外で食事することはありますか。
ーー最近はあまりないですねえ。（最近有在外面吃饭吗？最近没怎么在外面吃。）
3、動詞「た」形＋後で、～
表示一个动作在另一个动作之后发生时，使用这个句型。还可以使用「名詞＋の＋後で」的形式。
例：① 映画を見たあとで日本料理を食べに行きましょう。（看完电影以后，咱们去吃日本料理吧。）

② 食事をする前に手を洗いましょう。（吃饭之前洗洗手！）
4、動詞「た」形＋ほうがいいです
～ほうがいいです我们在第18课中已经学习到了。今天学习到的是動詞「た」形＋ほうがいいです 的形式。表示“最好是……，还是……为好。”
否定表达形式为動詞「ない」形＋ほうがいいです。相当于形容词+ほうがいいです的句型。
当建议对方做理想的动作，行为时，句尾多加「よ」。
例：① そんなに頭が痛いんだったら、医者に行ったほうがいいよ。（如果头那么疼的话，还是去看医生的好。）

② あいつと付き合うのはやめたほうがいい。（还是不要再和那个家伙交往了。）

5、動詞＋ましょうか 表示提议
用来提议对方和自己一起做某事，或者向对方提议自己为对方做某事。还可以表示向对方确认自己的提议是否可行的意思。语调柔和。
例：一緒にご飯を食べに行きましょうか。
荷物を持ちましょうか。
ーーはい、お願いします。／ありがとうございます。
ーーいいえ、いいです／結構です。
大丈夫です。自分で持ちます。