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学习状态和转变

2013年10月03日 ⁄ 综合 ⁄ 共 535字 ⁄ 字号 评论关闭
目前看书有点不耐心了,出现疲态,包含的原因应该有:环境,精神和方法。

环境和精神影响着我的注意力,这样会导致我看书很费劲而且成效不大,从而影响了我的情绪。
我现在看书的方式是一章一章有序看,虽然我尽量持有这本书的全局性和目的性,但很明显,我没有做好,现在我充溢着一股盲目的味道。

学习转变:
1. 虽然外部的环境,我不能改变。但在我能控制的环境中,我应该构建一个适宜看书,学习的环境。例如:在不需要网络下,就尽量不上网,网络上有太多侵蚀我注意力的信息了;音乐;还有尽量不要走神。
2. 精神极其重要,我应该以饱满的精神进入学习状态,好的精神对学习有很重要的促进,反之。
3. 问题是保持目的性的好方法,在某本书的知识海洋中,我们很容易迷失方向,问题很容易保持方向感。找出问题,是个关键。虽然书本有提出一些很重要的主流问题,我们也要根据本身情况引发一些好的问题。


心态的协调:
1. 在比较容易理解的书籍上,我们很容易持有高进的心态,因为我们得心应手,但很容易得意忘形。
2. 在遇到难啃的知识点时,我们很容易出现颓势。因为我们还在是否需要花费极其大的代价来弄懂中的犹豫抉择。
3. 保持饱满的精神去学习是很重要的。饱满的精神能产生积极的心态,疲劳的精神则导致学习疲态。饱满的精神是保持学习欲望的催化剂。

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