我是一个玩dota的人，非常喜欢，喜欢到容不下其他游戏——虽然我很菜。
看到许多人在毁dota“清誉”，我不能忍，但是有找不到有力的话语，所以很是不爽。最近终于找到一点半点，所以在这里说说。
dota有许多好的地方，教会我们许多东西，这点是毋庸置疑的。
当然，dota也有反面影响归结起来主要就一点：玩物丧志。所以，我们就来讨论下。
首先，这个可能不是游戏的问题，因为也有人很健康的在玩这款游戏：小了来说，我就是一个例子，每周会约上朋友一起玩几把dota；大了来说，就是那些职业玩家、退役后的解说之类的。那么，就是玩这个游戏的人有问题。就算没有dota，那么他们也会找其他游戏玩。难道就因为游戏做的好，就不对吗？
那么，这批“玩物丧志”的人，有什么问题呢？为什么这么沉迷呢？难道仅仅是因为好玩？好玩，许多人都觉得很好玩啊，为什么其他人能够健康的玩呢？沉迷，有许多原因，但是，根本原因是因为空虚。在大学的时候，就不知道做什么，于是就玩电脑游戏，于是就遇上了dota等游戏，于是就开始了“玩物丧志”了。不知道做什么，就是空虚。为什么会这样子呢？更多是因为没什么兴趣爱好。小孩子的时候老是学习、学习，成绩成绩，哪会有什么爱好、兴趣？或者说兴趣爱好就是“学习”（都不知道学习是为了什么）。
那么小孩子为什么也这么“沉迷”呢？小孩子的时候，使劲学习，抓成绩、考试，就是没抓过“玩”：只说，哪个哪个不要玩，却没有带孩子去玩好玩的，甚至有些人都根本没管过孩子玩，没陪过孩子。那么，孩子只能自己找好玩的，所以就找到了电脑。更多的时候就“抱”着电脑了。抱电脑，更多的时候是玩游戏，那么就找到了dota、lol之类的好玩的游戏。我想，这就是孩子沉迷的原因吧。
（附上一问：当你说你家孩子“玩物丧志”时候，你知道“志”是什么，你想要的“志”是什么？你想过没有——一般默认就是学习。如果是学习的话，那么，你自己本身肯定就是一个没志向的人——否则就不会这么漫无目的的学习了。）
说了这么多，我就是觉得吧，我们的教育模式有问题：仅仅是“教”，没有“育”。教，是为了教会些东西。育，是为了培养人格、兴趣，能够有自我前进的能力。