读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
朱熹告诉我们学习是一个由无疑问—>有疑问—>很多疑问—>解决疑问的过程。也就是说学习一门学问要经历一个过程，并不是一蹴而就的。
学习就像一棵树的生长。在一棵树苗刚种植时，它在努力的适应自己所在的土壤环境。适应了土壤后开始生长，在刚开始生长时是没有分叉的，而是只发展一个主干。主干足够长、足够粗了开始有了分叉，而且分叉越来越多，绿叶也越长越多。学习一门新的学科也是如此，刚开始时我们要做的是准备，拿一本书略读一遍，有了一个整体的框架，这个框架就是书的主干。然后我们开始学习，开始精度，添枝加叶，一棵树逐渐的成长起来。学完后要进行总结回顾，不断的对所学的知识进行应用。
米老师所讲求的学习方法也是如此：
1、学要有所准备，学有所思。初学一门学科时我们要粗度一本书，找到这门学科的大致框架，然后在以后的学习中在框架上添枝加叶；
2、学习时要做笔记。笔记是对知识的整体把握，不要详细，而且要过滤掉相同的部分；
3、学习有三境界：手中有剑心中无剑，手中无剑心中有剑，最后是人剑合一。学习的最高境界是人剑合一，但如何达到呢？学习新的知识要和以前的知识或我们的日常生活联系起来，这才是人剑合一的最高境界；
4、对于学到的知识我们要经常去琢磨研究，找到他们之间的异同点；
5、我们要学会用思维导图。人对图的识别能力远远超过文字，图能够很直观明了地把握知识，同时也能够很好的把握知识的主题框架。一张图胜过千言万语。
米老师所说的学习方法我很赞同，但在我的学习方法中却缺少了些许。我在学时总是重复三遍，最初的一遍是粗学笔记也比较多；第二遍是整理，用导图画出所有知识点大致的框架；第三遍是精简。但这样学习的效率低下。在学习时表现出来的不足：
1、我在学习时并没有做好充足的准备。在刚开始学习数据库时，曾找了几本书大致了解了数据库的整体结构，了解到数据库要学对数据的操作、对数据对象的操作、对控件的操作、SQL语句的使用等。虽然了解了些但并没有以图的形式表现出来，这是我的错失。
2、在做笔记时，没有对知识整体把握，过于详细。
3、学习时思维导图用的太少，画的图太粗，没有做到整体把握。
总结一句话，图文并茂是以后我要努力的方向。