七八月份的重庆，骄阳似火。虽然几乎每天都是坐在屋内，有空调的呵护，但望着外面被太阳烤着的赤裸裸的大地，心里仍然会有一丝的恐惧。正因为经受住了太阳公公的考验，大地才会有如此的生机，也才会孕育了我等凡夫庶子。
“天将降大任于斯人也，必先……”，后面的话还有很多，我将就不说了。初入职场的时候，我发现用这句话做自我安慰是最好不过的了。因为我们有很多不懂的，只要稍不注意，就会犯错，然后遭到领导的一番“教育”。这样的事，我已经经历过好几回了。在学校里面，我们做一个“乖孩子”就行了。但到了社会以后，我发现这是远远不够的。
经历了这么几个月的工作之后，我发现之前持有很多错误的观点，主要如下：
错误观点一：开发人员是很受尊敬的
就是怀着被人尊敬的梦想，我投身到了开发工作者的大军之中。我一直都认为，只要自己是在靠自己的双手吃饭，就会很满足，就能够得到大家的认可。特别是我们这一帮脑力工作者，更应该得到大家的肯定。
但这么几个月下来，我发现自己错了。没有几个人对开发人员很尊敬，甚至很少人认可我们的工作。只要一遇到问题，就会拿开发者出气，把问题都往我们的身上推。不仅如此，就连开发工程师自身都不认可自己，把自己叫做“IT民工”，觉得自己挣的是辛苦钱。确实，付出和回报是不成正比的。一到周六，到公司加班的都是搞研发的，难道这就是对开发者的认可吗？
那什么职业、做什么事情才能得到大家的认可呢？
错误观点二：主动承担任务应该得到表扬
在学校的时候，大部分学生只要把老师布置的任务做好了，就已经很不错了。要是谁主要搞研究，那他肯定会得到老师的表扬，说那个谁很不错，很值得培养。《高效能人士的七个习惯》中也将“积极主动”放在了第一条，可见西方对此是很推崇的。
但在单位上，我们主动提出承担任务就一定好吗？不一定。还是一件发生在我身上的事，让我对“积极主动”有了新的看法。
我们部门有个每两周一次的“生活快报”，由部门文员负责编写和发布。她觉得自己的工作量比较大，就在每次发刊的时候打起了招版主(也就是帮她分担任务)的广告。我个人对于文学也比较的热爱，觉得自己有能力帮到她。况且，收集那些材料也花不了多少时间。
我就给她发了邮件，表达了自己加入的意愿。她当然非常乐意，并发了一封感谢的邮件抄送给科长。谁知道，这封邮件惹来了大祸。科长专门找了一个会议室对我进行教育，说我这是不会做人的表现。他的意思是怕我本末倒置，没有干好自己的工作，而去做一些无关痛痒的事情。我当然无言以对，只要低头认错。
可见，积极主动不一定好，这要看场合。
错误观点三：爱学习一定好
对于学生来说，只要是看专业书，应该没有人说你不好吧。但是在单位上，这就不一定了。
在一个周六，我利用加班的时间关掉电脑来看书，一是觉得这样效率高一点，二是也想为公司省一点电。又是科长出来说话了。他来回走了好几次，发现我的电脑是关着的，我又在低头看什么东西。
终于，他走过来问我在看什么，我就把那本书拿给他看，以为他会表扬我。谁知更好相反，他眉头一皱，说看书的事应该是在家里完成，到单位来就是做事的。我本想给他说我只在加班的时候看，况且当时又不是正常上班时间。他才不管那么多，以为我什么都不懂，又教育了我一番。
我并不说是他这样做不好，而是觉得一个员工应该有他选择做什么事情的自由，否则，不是把我们当机器看吗？
工作时间一久，我们就会发现很多事情并不是以前所设想的那样。因此，我们需要改变自己的很多观点。李开复老师叫学生要多多接触社会，也就是要让大家及早转变观念，要能够快速地适应社会。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。既然自己选择了这份工作，就要尽职尽责地将它做好。不管遇到什么困难，也不能退缩。正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹”！