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解决普通高校(二本)学生教育结症的好方法,培养超一流的学生

2013年12月08日 ⁄ 综合 ⁄ 共 430字 ⁄ 字号 评论关闭

        高等教育必须解决从简单的知识(技术)教育,向通过知识(技术)教育、掌握学习知识(技术)的技巧、分析知识(技术)规律方法、有效的与已有的知识编织成知识网的改变 。

       一流大学的学生和普通高校(二本一下)学生的最大区别之处,就是发现问题,分析问题,解决问题,主动学习意识,编织知识网能力, 综合应用能力等方面的综合素质比较低。

       随着信息技术的发展,信息量的指数级增加,预学式显然已经不能适应信息时代的发展,既学式已经成为这个时代不可回避的新方式,只有这种学习方式,才能适应信息时代的发展。

      随着信息技术的发展,信息获取技术的成熟,为每个人提供了平等获取信息的机会。充分利用信息技术的学习过程,激发发现问题的敏感性,通过信息技术分析问题,借助信息技术解决问题,增强主动学习意识,提高编织知识网能力,充分利用信息,加强综合应用能力。在此基础上,培养和锻炼创新能力和学习编织知识(技术)能力,我们普通高校就完全可能培养超一流的大学生。

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