看drp视频的时候讲述了以前的一些知识，发现以前自己认为繁琐和困难学的知识一下子就变得简单了。陌生人开始和我有熟悉的感觉了，我想就是这种感觉。
而我缺乏的就是一种勇气，一种相信自己可以克服所有困难的勇气。与陌生知识接触时总是恐惧
的，其实想想从小学到现在学习的所有的科目，学习了那么多的科目，也总结了一句话：难者不会，会者不难。其实也就这么点事。
而重在我们每一次对待新知识的态度，从小学到现在，每个新学期都会发新的书本，那时候你是什么样的心态呢？感觉很困难的样子，感觉课本很难很难的样子，而当我们跟着老师上课听讲后，每个学期结束后，你会发现课本不是那么的难了，至少比开始的时候简单多了。
这就是问题的关键所在，我们每次面对陌生的知识的时候，总是有老师手把手的带着我们去学习，自己从来没有尝试过自学，哪怕老师要求提前预习，我也不曾有提前预习的习惯（本人是这种情况）。可是自己不愿预习的原因，是自己不敢去面对陌生的知识，总是想要依赖老师走出这个尴尬的痛苦的境界。
说说我们的学习和工作的关系。我们学校里的大多数通过教育出来的“人才”和社会需要的人才几乎是脱节的，而我们几乎上了人生三分之一的学，我们又从中收获什么？上过学的和没有上过学的又有什么区别呢？事实也证实了，并不是不上学的就不能成功，也就是说成功与是否接受现在的教育没有必然的关系。我们是要在学习的过程中不断的反思总结发现学习，不断的总结学习方法，不断的约束控制自己，不断的去寻找一条高效的学习方法，这样在工作的过程中你就会更加高效的工作，高效的工作就会有更高的产出，就会为公司做贡献，从而为社会为国家做贡献。
我想我们学习的目的不是为了学习而学习，不是为了学习的本身而学习，我们是在不断的体验学习这一过程，父母的世界里是这样的，只有上学是唯一的出路，生活的会更幸福，想让子女不再那么辛苦。而我们上学，事实上，学校里注重的只是知识的灌输，我们对学习的体验是从小到现在都是循环的过程，我们被循环着。
为什么平时如此努力的学生，学习时间长达$$小时，会比不上一些学习时间短，但成绩很好的学生呢？原因在哪里呢？为什么我们只是在和学生说，努力！努力再努力！怎么就不去在学生学习方法上找到根源呢？老师应该不是喂食的机器，更应该是引导自己去找食物的导师！在这一点我们不及动物，狼会把自己的思想和一些方法智慧传授给下一代，狼的一些精神品质是值得我们学习的。
学习不是某一刻的事情，不是某一时的事情，不是从小学到大学到研究生到博士生的事情，而是一生的事情！可以说更是一生的事业！
加油，调整心情，调整心态，鼓足勇气，没有什么做不到的，只要你想。