一，
这个暑假完成了两个合作：图书馆维护系统、机房收费系统；在技术上，还是有很大提高的。
1， 图书馆维护系统——Web开发，除了界面上与winform不同，其他的没什么不一样；Web开发需要BS的知识，但是这次收获不是BS上的提高，而是对捋业务的重新认识；
（1）重新认识业务的重要性；这次我负责“任务管理”模块，算是本系统的核心吧，最初做时，也是无从下手，看着那三个人都已经开始了，我还在捋业务，分析需求，还是有一些小着急的，不过更多的是兴奋，怎么说呢？之前的机房收费系统和牛腩新闻发布系统，需求都是别人分析好的，然后照做就可以了，这次不一样，从分析需求，到建立数据库，再到搭建框架，然后着手开始…..每一步都是我们自己的成果，没有了吃现成的感觉，舒服呀！！
（2）知识的积累；系统的构建中，少不了一些新知识的接触，我们在这个过程中也确实积累了不少，虽说都是一些不起眼的小知识点，但是要知道：积少成多、小河汇成大海
（3）能力的提高；不得不说，通过这次合作，我的各方面能力都有了很大的提高，尤其是解决问题的能力。刚开始觉得我们的系统并不是很大，但是做起来之后，渐渐发现没我们最初想的那么简单，里面涉及到的一些细节（尤其是业务上的）是我们最初设计时，完全没有想到的；例如：没有想到，如果删除成员 他没有完成的任务怎么办？没有想到 如果删除组 该组的成员该怎么办，该组的任务该怎么办？
没有想到 如果删除机器 该机器对应的任务该怎么办？没有想到 如果管理员分配给小组任务，该小组没有组长怎么办？没有想到 该组换组长该怎么办？…….看似很简单的一些问题，是吧，但是我们当初设计的时候就是没有想到。
在过程中，也遇到大大小小问题，但是都被我们一一解决了，对自己的能力又有了足够的自信
在过程中发现问题，在过程中解决问题，也就是在过程中成长。。。
2，图书馆之后，就正式开始了机房合作版
（1）知识的重新理解；我写的D层；都说D层很简单，的确是简单，这次为了突破，为了学习新知识，我也尝试了一些"新"东西：泛型、事务封装函数、方法参数传址、using代码段….其实很多东西很早就接触了，比如：泛型——大话设计模式上有讲；事务：数据库学习时有讲；传址：一直；但是真正用在系统中也都是第一次，实践让我有了新的认识，加深了理解
（2）调试水平的提高；最后的调试过程是一个“痛苦”享受的过程
二，暑假过程中，思想再次上移；贯穿着八期的讲课，讲课过程中我也注意观察每个师哥师姐的讲课特点，当然也是希望做到扬长补短；不过收获最大的还是米老师在八期师哥师姐讲课过程中，指出他们的不足和进一步指导，以及学习方法（尤其是如何思考，如何提高效率）
1，如何学习：
（1）思考：多问一个为什么；比别人多走一步，是思想上的提高呀；很多时候，尤其是做系统的时候，觉得一条线走顺了，系统跑起来了，就很是满足，但是有没有对你的系统完全理解？一些细节上的知识点，有没有再去思考，再去研究？少了一步思考不仅仅是少了一份收获，而是少了一次成功；思考是习惯，拓展我们的思维不说，更是能给我们很多意外惊喜，更是比别人多了更多成功的机会。
（2）知识网：“旧”知识与“新”知识的连接，减少新知识的学习，轻松学习的基础上，更加深已学知识的理解，或重新认识。不要增多学习量，旧知识也当新知识来学，这是很可悲的；减少学习量，更能提高效率，更能达到更好的学习效果。
2，时间管理：
一再强调：谷歌日历、今目标、番茄的重要性；
这个暑假，自认为对这些工具的使用，有了很大的提高，当然我还有很大的进步空间，不过明显感觉到学习效率的提高，别的不说，就每天看着自己的番茄记录，就很是满足。
谷歌日历记录着我的长远计划；今目标有我的项目计划；番茄更能直接有效的提高学习效率，给我信心和动力
总结：
学习是个过程，但更需要提高效率：如何提高？
（1）编织知识网
（2）多一步思考
（3）好的时间管理