第一名和第三名选手的项目都有着以下几个特征：
1、社会效益明显。商业项目一旦与社会效益挂钩，就会得到政府的大力支持。就业是未来中国遇到的最大难题之一，能解决这种人力劳务输出，可以是中国、劳工和商家的三赢局面，真是赢在中国。
2、知识改变命运。能做到针对某些行业特色的培训，找对行业客户的真正用人需求，做出精专，做出大场面。
3、不计小利、发现大利。这两个项目可以说都是挣“量”上的钱，一个劳动力本身并没有获得很大的价值，并没有走精英式的外包业务，精英需求在中国还存在着诸多变数。而地大物博的中国，劳动力却是显而易见的财富。当量积累到一定程度，自然获得大利。
同样中国的IT培训是否要反思一下：
1、IT职业培训在钻大学教育的空子。大学教育目前在IT领域的把握已经严重滞后，IT职业教育乘虚而入，这是目前中国社会的大背景；
2、IT职业培训教育源自印度，而定位高于印度。印度的业务属于外包领域较多，而印度的培训项目多集中培养熟练的蓝领人员，中国的IT培训由自身的商务特性一方面在宣传培养的是精英，另一方面其实培养的就是蓝领人员，中国的开发领域做产品的也好，做外包的也好，也只是集中在较为简单的应用领域，那么IT培训的人群何不定位清晰一些？
3、IT培训战国时代。中国目前能做游戏吗？中国除了华为、中兴、大唐等能有真正的3G核心技术吗？为什么不在可能出成绩的Web开发和嵌入式开发方向上多囤积些人才？
总结一下，看了赢在中国这个节目后，IT培训应当脚踏实地，建议做到如下：
1、定位蓝领的编码人员，对于架构只做理解性介绍；这块也将是未来最大方面的市场需求。
2、针对目前的Web开发和嵌入式开发领域，多做出一些培训成绩；
3、中国的传统教育中应当在研究生和博士生领域，完成一些IT精英的储备，做好与IT职业培训的人才需求分类。
希望中国IT职业培训也能赢在中国，赢过印度，放眼世界。