注：排名不分先后
某甲：
通过这两个星期的学习，感觉对代码有了更深一点的认识，即使是一个简单的小程序，但是它却包含了一个完整的设计思想。
通过一个个简单的小程序的练习来培养自己的对程序的设计方式，设计思路的熟知，同时对自己的逻辑思维能力也是一个很好的锻炼。
感觉自己不足的地方还是对一个程序的整体把握上，以及对词汇的把握上，平时看着这些词汇，句子感觉挺简单的，可一到自己去用，去写，想去表达一些想法的时候才发现是那么的难，不知道用什么词，感觉脑子里就是空空的，
以后需要多练习，多看些词汇，句子，多思考，敲代码，敲~~~~敲~~~~~敲~~~~
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某乙：
总结：开课两周，我对C#有了新的认识。以前觉得他很神秘，接触了之后，不再认为她神秘，但学起来太难。这两周学习控制台程序，老师写过的程序自己还是不会写，上课时讲课的内容经常发懵，不知道这是干什么呢！不过，课下再看，再写就有点感觉了！不过，这样一来老师就总会比我快一拍了。接触的时间短，学习的内容多，要想进一步提高，确实应该得多写，多看！
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某丙：
个人总结（personal summary）：经过两周的时间，我对所学知识和自身的优缺点都有了一定程度的认识，下面我就这两方面做一下总结。
知识方面：经过两周的学习，我对C#语言和.NET平台有了初步的认识。C#语言是从C语言和C++语言基础上发展而来的，是一种现代的面向对象的程序开发语言。两周以来，对于老师教授的程序，一开始不怎么懂，但是随着后续的观看视频和手动练习，慢慢地会懂得那些大的程序。除了弄懂老师教授的程序之外，自己还动手编写了“移动手机号码测试”“全中文姓名测试”“各种星号形状输出”“IP地址测试”“杨辉三角”等程序。通过这些程序，初步掌握了条件语句和循环语句的用法，以及数据类型转换的有关知识。对类(Class)、对象(Object)的概念以及类的方法(Method)、属性(Attribute)等也有了一定的认识。学会了如何测试一个程序，如何通过插入调试桩的方法找出程序中的错误。
自身方面：每个人都会有自己的优点和缺点。要学会利用自己的优点，克服自己的缺点，这样才会取得进步。我认为我的优点是：遇到不会的问题会向身边的人请教，比如老师和同学。能够从错误中找到值得学习的地方，而不是因为自己老出错而怀疑自己的能力，我知道从错误中汲取经验是获得进步的最好方式。自己比较勤奋，能够用更多的时间去练习程序。我的缺点是：缺乏深究问题和经常思考问题的耐心，打字不够熟练，从客观上降低了写程序的速度。对发生的问题以及解决的问题没有进行系统的总结。最后，还有一句对自己说的话：每天进步一点点，就会变得很优秀。
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某丁：
学习总结
来思胜学习已经两周了，从当初刚开始学习到现在，时间不算长，学习到的东西也很有限，但是每天都处于获取知识的状态中，每天都感觉到了很充实，毕竟来这学习是下了很大的决心和做了很充分的准备，但是也有很苦恼的事情。
刚来的时候，兴致满满，虽然自己处于零基础的状态，但是只要努力就会有收获；第一周的学习中，王老师所讲到的一些知识，依稀听得明白，觉得自己还是有希望的，而且也让自己对程序有了兴趣，不是当初的那种被逼无奈、为能快点找到工作而学习的心态了，直到现在也确实对软件这一行业有了兴趣而学习了。
第一周的学习当中，王老师讲了有关C#中循环语句的应用，for循环、if.....else的应用以及switch...case等许多循环语句，不算很难，老师在写循环代码中利用C#里几个基本类型作为例子着重的进行了讲解，而我也确实学习到了其中的知识；在最后老师的留下了几道问题让我们自行编写代码，当时我拿到题的时候确实蒙了，又认真的看了下视频及例子，最后也自行写出了“用中文姓名注册账号，输入移动号码以及书写代码完成输出菱形”，其实对于ASP.NET的学习，只要理解了语法，多动手写代码基本上就能成功，但是我总想着，如果不能理解代码，写的再多遍也没多大的用处，我也很苦于不知道该以怎么样的学习方式去学习.NET，希望老师能指点指点，在后面的学习当中，也希望老师能在讲得细致点，毕竟这一期中大家都是零基础，对于一些名词、语法和应用都不太明白。在以后的学习中，我也会加倍的努力进行学习。
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某戊：
学习.Net后感慨：
来这之前可以说是0基础，在这段时间，最初云里雾里，甚至有点怀疑自己的选择，其实就是到现在还是什么都不懂。
不过在自己的强制和同伴的影响带动下，学习效果可能说不好，但是有了学习激情，感觉写代码确实还挺有意思，只是
每到接触到新的知识的时候，脑子很大，还好的是现在思想基本端正，应该会减轻自己面对未知时的畏惧！第二天讲
windows窗体变色时，正好没在，导致昨天讲的文件字节查看器，到现在还是不好理解，主要是FileTypeFunction.cs内
容。自己对MSDN使用不够，不熟悉！从没好好学过英语，现在记了一些单词..长进！
学习收获：
经过前两周的学习，学习了控制台不同颜色字体的输出，各种外界提供参数的验证，for循环到现在还是有点迷糊，
主要是想要一个效果时，条件的设定搞得不太清楚。调试效率很低，调试的时间可能比写代码的时间都要长，现在好
一点点，仅限于以前写的！由于FighterMatch做的时间最长，调试的问题也大都出现在这系列文件中，继承关系不明白。
在调试过程中发现，静态类下的不管数据成员，构造函数，都必须是static类型！
对自己来说需要记得内容：
1.setup.log文件生成
Environment.NewLine 在新的环境下换行
File.AppendAllText(文件名，指定字符串，Encoding.Default) 将指定的字符内容存入指定文件中
2.System.Threading 命名空间下
Thread.Sleep(int); 延时
3.文件.EndsWith(string) 验证结尾字符串
4.File.Exists(file); 验证文件是否存在
5.字符串大小写转换 ToUpper() ToLower()
6.Range ran; ran.Next(int min,int max) 随机数生成方法
7.public string name
{
get{}
set{}
}
属性的读写 需要继续理解！
文件字节查看器研究中......
革命尚未成功，尚需加倍努力！
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某己：
学习C#两周以来个人总结
来到思胜C#学习，已经两周了，又认识了几个新朋友，虽说学习的挺辛苦的，但是因为有朋友的陪伴，所有也不会觉得寂寞、孤单和无助，每一天都挺充实的。
可能是稍稍有那么一点基础，目前学习起来还不算是特别累。像Java、C语言、SQL等等，在大学里都学过，但是我当时编一些小程序只有Main函数而已，且都是面向过程的思想。到了思胜，开始学习面向对象（OOP），一个程序下来就是几个文件，而且每个文件都有不只一个方法，开始还是有些不习惯，但现在好多了，慢慢可以接受的。
但问题总会是有的，比如像：（1）类、枚举、成员方法前面，在什么情况下用什么访问修饰符，什么时候令其静态的，（2）索引器究竟是个什么东西，能干什么用，在什么情况下会用到它（进来的学习知道它和属性挺像，但是属性还可以理解），（3）数组作为参数传递的时候，在其前面加与不加ref，有什么区别等等。
不过成绩也总是有的，例如：构造函数和对象属性前的修饰符一般都用public，以便其他类能够访问它；静态类和静态方法中不可以出现this关键字；还有就是三层架构基本的生成顺序(DAL==》BLL==》UI)；最重要的一点就是对于面向对象有些感觉了，编写小程序时思路能够更清晰些。
今天又认识到UI层其实很麻烦的，像对话框、菜单、窗体都有什么方法、属性，一概不知，只有MSDN，痛苦无以言表，不过我会不断努力去探知的，哈哈哈哈哈！
我现在好期待学习继承、多态、泛型之类的东西，感觉他们好像都很神奇似的！
加油！加油！恩,我会的！
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某庚：
转瞬之间，来思胜已有2个多星期了，通过着两周的学习，我从一个对C#一无所知的门外汉转变到对它有了初步的了解。
说句实在话，学习一门新技术真的苦不堪言，由于学习的周期短，又毫无基础可言，对于我来说真的压力颇大，但既然
选择了这个，我就得义无反顾的走下去。下面就我这两周的学习情况做个小结：
就目前而言，还是觉得C#很抽象，思维有时还是转不过弯来。缺乏人机之间的交流。也缺少跟老师同学之间的交流。对
于老师讲的东西，课堂上总是感觉很难跟上，但是自己私下里看视频时慢慢琢磨却感觉能够看懂，再轮到自己来写就感觉
无处下手啦。好纠结！！！再者，我认为鄙人学习的热情还是有滴，但总感觉缺少一种实际又有效的方法，不知道是先死
记硬背的抄程序上手快还是边理解记忆边写程序来的猛，反正到目前为止还是缺乏手感。望王老师给我们指点迷津，渡我
们早日皈依我佛，O(∩_∩)O哈哈~！还有就是上课容易发懵，刚开始程序还能跟上，到后面老师写的越多，脑子就开始乱
起来，再加上NetMeeting传过来的图像有时有点延时吧（专业术语不知道），一花屏脑子就更乱了。
通过这两周的学习，也是有收获的，最起码能写一些简单的控制台小程序了，能够自己独立的写一些验证小程序和二维数组、
交错数组的小程序。对C#的语法也有了一定的认知。给自己的目标是在接下来的时间能更快更早的走上C#的轨道。然后沿着
这条道走下去。
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针对大家的总结，我写了一篇简易的总体点评，俺是怎样点评的呢，敬请期待啦～～～