项目管理学友会PDU免费活动—之PM桌游
---交给你一个拓荒卡坦岛的项目 （艾威PMP学友 胡军）
这次活动尽管大家热情高涨，个个都对拓荒项目充满兴趣，但活动的计划还是得到了临时大调整：首先是A组先发，使得我无法找到时机进行开场白了；其次，每组首轮结束，谁都不愿意等待闲聊，而直接进入下一轮，使得我无法组织大家集中交流心得；最后，眼看都快结束了，不行了，立马跟每组打好招呼，待会结束时不要散，俺们还有最重要的一个环节——相互介绍认识还没做呢。我试探性地问了问，诸位，你们每组团队中，都认识了吗？回答是“没有”，啊，我听到后好崩溃。为了扭转局势，必须发动我的气场，当A组结束后，要求进入第3轮，我同意了，可我心已经不在上面了，不停地在扫另外2组的进度。当我一见C组有人欢呼时，卡！马上跳起身来宣布终止，不过还是在B组的再三要求下又撑了2分钟，这才总算安静下来。
不过，没想到大伙还是挺配合的，尽管一边主动地帮我整理TOKEN，一边仍然仔细地在听我讲话，为了提起大家注意，本来最后交待的PDU积分规则和方式就提到前面来讲了，一圈讲好，问题也提了，东西也整理好了，大家也就安下心来听每个人的介绍了。
介绍的过程不在一一熬述了，目前最多也就记得各个人名和行业、玩没玩过桌游外，其他基本没记，哈哈，还是玩桌游时，各家的神态记得最清楚，这里大概有全脑的影子吧。
当然，在每位童鞋介绍完自己准备换人时，我还不忘实时地插话进去，套点对活动、对桌游的看法和感受，当然也有人主动爆料自己的桌游程度，多少多少桌游尘封着，OK，估计，这次开始，这将成为历史了。结果果然如此，周一电话过去，对方告诉我，已经把他以前买的卡坦岛开封了，嗯？我才知道，他有卡坦岛。
先说说，这次大家提到的一些关键话题：（据回忆）
1. 有人希望今后还能玩到其他类的桌游，也不能老玩这一款（嗯？这个绝对是跟许总的理念相对抗的，不过这可是发自前线最真实的声音啊）；
2. 有人希望能多组织几次，最好每月1次（从表情上看，她已经口中留情了，本意估计想每周1次，这个上上次KICKOFF有女士提过的，名字忘了）；
3. 有人深刻感受到卡坦桌游全新的游戏模式，给了自己拓宽思路、改变思维的方式，让自己很是受益；我想，这种感觉，可能每个人多少都有，除非不是第一次接触此类桌游，那之前也同样感受过，这就好比有点象初恋的感觉一样，（咦，我怎么突然想到这个奇妙的比喻了）；
OK，暂且依稀记得主要的是这些。
活动总结2 【深度感想篇】
每次活动前，我都准备了好多话想对大家说，可每次都会因为这个那个原因而大打折扣，这次也不例外，毕竟时间超了不少。不过还好，这里有论坛，昨天在QQ群与贾兄聊了几句，对方或许没看到论坛的功能，OK，这就是功能之一，不一定要求迅速有人答复，但一定有保留、有痕迹，让人能随时找到随时发表看法。
大家对桌游或许都比较陌生，但我觉得只是对这个名词陌生而已，就象我09年刚刚听说《三国杀》那样，与某些人走的路线不同，既没停留在杀闪之间，也没让偶尔的小品级就填饱自己的胃口，而是寻找各类有关桌游的相关信息，详细这条路上，人人都会找到国外BGG网站，通常最保险的做法就是关注TOP50，重点关注TOP10，了解他们为什么这么受欢迎。
从一开始，我对待桌游的态度就有点与众不同，最初是因为这种吸收文化、掌握知识、锻炼技能的娱乐方式引起我的注意。
文化：
很多出色的桌游，其主题和效果都十分的积极和健康，如果允许我将上世纪80年代的那款风靡全球的《强手》开始，所有有主题的桌游称为现代桌游的话，至今已经发展已经有57808种（截止到写稿日BGG上的数据），尽管这里也有象围棋这样古老的桌游，但相比现代桌游来讲，不是1个数量级的。
绝大多数的现代桌游都有自己的主题，而且相当丰富，这可能也是欧美国家把它归为出版物的原因之一。它同图书、音像制品类似，都能完整地叙述属于自己的故事。只不过，人物的主角不是设计师，而是玩家。如果留意美一款桌游的规则说明书，一上来，都会简要介绍一下它的历史背景，这也体现了桌游独特的带入感。结合道具、人物，所有的一切都会在这样的一个环境下开始体验。如《农场主》-Agricola，源自公元1670年前后的中欧，当1348年之后席卷全欧洲的黑死病终于被战胜后，文明的世界百废待兴。人们需要对旧屋扩建、翻盖，需要畜牧、犁地、耕种并在一段时间后收割，过去数年的粮食危机使得人类更加渴望肉类（该习惯至今未变）。又如《冷战热斗》-Twilight Struggle，则是集中以1945~1989这45年美苏冷战为背景，独特的游戏机制，加入真实事件，让玩家真实地置身于那段历史之中。
（与电子游戏的对比）
这里提到电子游戏，同样有主题，但最大的不同就是无法真实地Face to Face，这种体验，视频对话都难以实现。我做过比较，一般主题游戏要比抽象游戏在桌游上更体现独特性，因为它更需要与真人交流。而很多计算机自动给出的准备和答案，其实也一定程度上掩盖了现实问题，以及容易让人忽视这些元素。
知识：
为什么说大多桌游很健康，主要就是冲着这个来的。我经常跟朋友在讨论，我们从小到达学习知识，是不是都蛮痛苦的，很少有人以此为乐。但说到游戏，都表现出喜悦。但为什么要强调桌游，因为，这是在人与人真实互动中获取的。我这里先说静态知识（我又不小心创造了一个名词），例如：《车票之旅》-Ticket To Ride Europe，一个以各种地图为背景的建立火车路线的桌游，起初是出现的欧洲地图，尔后又有德国、瑞士，甚至还有中国地图，哈哈，大家是不是一下子就想到了，多玩几把，是不是就能把这些国家的城市名称、地理位置等了如指掌哩？没错，到我孩子长大点了，我一定会让他和我玩这类游戏，绝对比盯着张枯燥的地图死记硬背要强百倍吧。《历史巨轮》-Through The Ages，则是贯穿3种时代，从远古到现代，通过宗教、文学或戏剧，通过建造奇迹，（咦，我怎么又突然想到《7 Wonders》了，有点象，但那个内容更多，机制更复杂，属于2种级别），通过使用文化任务等等。相当数量的文化甚至可以通过战争或侵略来获得，很客观地展现各个历史人物和事件，有趣的是，这些都可以为你所用。通过顺畅的动态机制，也使得你对这段世界历史有了比较深刻的认识。
再说《强手》-Monopoly，也就是后来的大富翁，很多人觉得很好玩，因为有主题啊，但稍加引导的话，是不是也能让你提前嗅到房地产的商机呢？
（与电子游戏的对比）
我认为，电子游戏中最擅长的，也是表现最突出的是没有生命的东西，比如模拟飞行、赛车之类的，因为对机械，他们能还原出几乎与现实极其相似的境地。但对于人，很难，至少现在是的，人工智能还没发展到把机器与人以假乱真的地步，或许科幻片中能看到。
技能：
为什么要把技能与知识分开讨论呢？主要因为，我觉得这里的技能突出动态知识（自创词汇），突出自己对某项或某类方法的应用能力，所以，更多地表现为操练（或者叫锻炼、训练）。
活动结束时的讨论会上，我记得好像是吴怡瑾提到了一种英文单词的拼接游戏，不过的确没太听清楚，但却使我想起了另一款桌游《Long Long ago》，这是一款类似于故事接龙的英文游戏，从中，大家不仅能锻炼到想象力、思维组织力，更关键的是，若坚持都用英语说，当然还能很好地操练英语听说能力。还有象《瘟疫危机》-Pendemic，则是一款典型的团队游戏，致命的流行疾病正迅速的传播到全球各各角落，这里可以训练的是团队的协作能力，如何建设团队，为实现共同的目标，争分夺秒，化险为夷。
总之，对于桌游这个古老而又新鲜的产物，无论过去、现在、还是未来，相信一直都会以其独特的魅力存在，而且也会不断得到发展和提升。因此，其间一定会充满挑战和机会。
以上这些，还只是我对桌游理解的一部分，还有很多有价值的元素有待去挖掘。写到这里，桌游本身就已经不止是桌游了，大家说是吗？
桌游活动：
最后，是要和大家探讨一下我们学友会内部，如何组织好我们的桌游活动。
经过10、11这2年的实践，发现我们的桌游活动，不能仅仅停留在原来的萌芽阶段，而是要在普及的基础上，根据需求和特点，不断地发展壮大各阶层的力量。简单地讲，既要顾及大众，又要适合小群，呵呵，难度不小吧。
经过之前的酝酿和KICKOFF，大家也可以从论坛置顶的绿色贴：
八仙项目——桌游实验室 目录 【更新至20XX-XX-XX XX:XX】了解到该板块相关的话题链接
其中的“2. 2012年学友会——桌游项目组活动介绍 [jun_hu]”有对活动组织形式的详细描述。
将今后的活动细分为4中级别：1级（休息，以三国杀为主）；2级（普及，以卡坦岛为主）；3级（深度，尝试其他优秀桌游）；4级（创作，包括DIY，沙盘等）；这里1-2级都属于初级，3-4则属于对桌游比较感兴趣的，并有意想做些更深的了解、研究的空间
对于3、4等级的活动，基本上是要求参加的学友能有一定的桌游经验，并对桌游比较爱好，有足够的时间或精力愿意投入到此类课题中来，还有一个重要的条件就是，必须要成功担当过1次的Coach，这不仅也是对自己讲解能力的锻炼和提升，也能很好地支援普及其他学友的Coach队伍，别以为这很有压力，说不定，讲过一次后，你还会喜欢上这角色。可别小看这10多分钟的活，可是考验到你的讲解思路、应变能力、互动技能、掌控局面等等，试试看，你也能感觉得到（怎么听上去象广告词呢）。
所有活动，都会尽量做到在论坛上预示，同时也是为收集关注人群，凡在相关帖子有效回帖者，均会享受到下次活动提前MAIL通知的待遇，这样就不大会错过活动了（当然MAIL地址不在论坛短信中告诉我，或者写错发不到，或者你根本不及时收MAIL的除外），同时上次活动的参与者，默认也会收到通知，知道大家都很忙，所以能做到的，就相互关心一下哈。
另外，从本次活动的“鸽子笼”方案十分成功，希望能一直延续下去。
对PDU的奖惩方式得到了明确的落实，在此再次重申一下：
+1 PDU：一次Coach活动经历；
+1 PDU：活动组织者；
+3 PDU：活动直接参与者；
-3 PDU：报名后，无故缺席者；
最后，欢迎大家为2012年的桌游实验室多多提供宝贵意见，献计献策，这里的空间属于大家，再次提出以下鼓励：
1.鼓励Coach，不仅锻炼自身的演讲、讲解能力，也帮助了新玩家入门；担当过Coach的学友，不仅有PDU奖励，更能作为今后3、4等级活动(竞技比赛、新游戏参与、研究创作等）的参考依据；
2.鼓励Coach活动以外的桌游，可以独立组织体验大会，组织者也有PDU奖励；
3.鼓励共同研究学习新桌游，锻炼探索、研究精神，体验协作的乐趣；
4.鼓励线上、线下交流体验心得，谈出自己切身的体会，让更多的人认识到桌游文化的独特魅力；
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