在看文章前请先看以下的两个成语:
凿壁借光
匡衡少家贫，好读书，夜无油。邻舍秉烛，衡凿壁引光读书。
[白话]西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来照着读书。
释义 : 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
出处: 《晋书·车胤传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”
在此以前有不少学生没有上学的机会.不是社会条件不允许就是家庭不允许.而现在社会条件,家庭条件都允许了.为什么很大一部份大学生不珍惜这一个学习机会。一定要到社会家庭不允许的时候才会去珍惜。可是那时候。已经晚了。
我是一所中职高校一个计算机辅导老师，我们学校主要的招生对象是高考或中考没有考上的学生。对他们进行专业性的技术培训，然后由学校安排工作就业。
这些学生按常理说由于种种原因高考或中考没有考上，再到我们这种专业性的学校来学习。就应该认真啊。可他们还是一样，一天无所事事，过一天算一点。全在学校耍。说他们家庭好呢，可有些学生每一个月生活费用都在200元以下，有时家里面没有，他们的父母还要跟亲戚朋友借才能保证他们每一个月的生活费用按时寄到，不让他们的子女饿肚子。他们为了什么，还不是想让自已的子女在学校学好一点以后有一份好的工作。可他们呢怎么去回报自已的父母的。想着这些事情都心酸。
这些学生到学校后呢，一天不去上课东躲西藏的，不知道一天在干些什么。是学校不管吗？不是学校每天都有两个值班老师轮留的去查学生。宿舍的管理员在学校上课后会把过道关掉除下课或特别情况是不会开的.
他们又出不了校门，都在校园内的树林里面，被老师抓到后叫回去。可下次还是一样。并不是学校的考核制度不严格，我们是中职校。一切都是以学生为根本的没有，所以不能随便开除学生。
一次没有考好知道自已和其它同这之间的差距后。到下期还是同样的不认真，上机同样打游戏和聊天。自已有机子的同学也是成天的聊天和游戏。从来没有分那一个时候是学习的时间。什么时候是玩的时间。我听我的一个朋友说的，现在有些大学生研究生也是一个样子。
我不知道他们的良知何在，孝心何在。能不能对得起自己家里面的父母，或许他们从来都没有想过他们，总认为自已的父母养他们是天经地义的事情。作为一个老师真的希望他们有一天能够觉悟。
一时的感触写了这篇文章，望大家多多评论和看法。 谢谢！