这一课主要讲了2个前端学习方法。
第一个方法：建立知识架构
所谓知识架构，可以理解为目录或者索引，而这个目录要有逻辑性和完备性。他里面开始构建自己的知识架构。首先他要做一个JavaScript的顶层目录，他强调知识点之间不是零散的，要有关系，可以是包含，并列等，所以他划分为：
●文法
●语义
●运行时
他这样划分的原因是，他认为对于任何计算机语言来说，必定是“用规定的文法，去表达特定的语义，最终操作运行时”的一个过程。这样划分，JavaScript的任何知识都不会出现在这个范围之外，体现了知识架构的逻辑性和完备性。
对于他这样的划分，迫于对各门计算机语言的了解程度太低，我现在还没有办法去理解。
然后，winter老师还对其细分了一个层级：
●文法
○ 词法 ○ 语法
●语义
●运行时
○ 类型 ○ 执行过程
对于这一块，他这样解释：文法分为词法和语法，来自编译原理的划分，是完备的。语义和语法具有一一对应的关系。程序 = 算法 + 数据结构 类型就是数据结构，执行过程就是算法。
再往下分：词法：直接量，关键字，运算符语义和语法：表达式，语句，函数，对象，模块类型则包含了：对象，数字，字符串等……
总之，知识架构可以通过逻辑来保持完备性， 学习的过程就是知识架构不断进化的过程，通过知识架构的自然延伸，我们可以更轻松地记忆一些原来难以记住的点，还可以发现被忽视的知识盲点。
对于第一个方法，我是赞同的，我觉得确实需要从顶级目录开始整理知识架构。温大这一套现在我无法完全理解，但是我也可以试着去捋清楚自己的知识，试着慢慢去构建自己的体系。
第二个方法：追本溯源
这里的话，温大讲的就是要对一个知识点有比较深入的了解。这里的话我理解为就是对于上面知识架构的一些知识，要有一个比较深入的了解，可以讲清楚知识本身和其运用，可以举一反三，可以和其他知识点联系起来，了解该知识的优点和局限性等等。
好了，以上是我对第二课的理解和学习。
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