问一个问题：
一位公安局长在路边同一位老人谈话，这时跑过来一位小孩，急促的对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了！”老人问：“这孩子是你什么人？”公安局长说：“是我儿子。”
请你回答：这两个吵架的人和公安局长是什么关系？
这一问题，在100名被试中只有两人答对!后来对一个三口之家问这个问题，父母没答对，孩子却很快答了出来：“局长是个女的，吵架的一个是局长的丈夫，即孩子的爸爸；另一个是局长的爸爸，即孩子的外公。”
怎么样，亲爱的朋友，你想到答案了吗？
也许有人会不用犹豫的直接说出答案，有人会在费劲脑汁后无奈的说一句，这题应该没有答案吧？
如果你是前者，很快说出答案，那么我要恭喜你，你没有被思维定势附上枷锁；当然了，如果你是后者，那么也没有关系，因为知道的晚要远远好于永远不知道！
说一个道理：
所谓思维定势，就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律，在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维。
正如什么事物都有两面，思维定势也不例外。
（1）积极作用：环境不变的条件下
思维定势对于问题解决具有极其重要的意义。在问题解决活动中，思维定势的作用是：通过联想，将新问题的特征与旧问题的特征进行比较，抓住新旧问题的共同特征，将已有的知识和经验，与当前问题情境建立联系，利用处理过类似的旧问题的知识和经验处理新问题，或把新问题转化成一个已解决的熟悉的问题，从而为新问题的解决做好积极的心理准备。
如上所说，思维定势是一种按常规处理问题的思维方式。它可以省去许多摸索、试探的步骤，缩短思维定势思考时间，提高效率。
（2）消极作用：情境发生变化时
在日常生活中，思维定势可以帮助人们解决每天碰到的90%以上的问题。可是它容易使我们产生思想上的防性，养成一种呆板、机械、千篇一律的解题习惯。
当新旧问题形似质异时，思维的定势往往会使解题者步入误区。
正如开题的问题：为什么那么多成年人对如此简单的问题解答反而不如孩子呢？这就是定势效应：按照成人的经验，公安局长应该是男的，从男局长这个心理定势去推想，自然找不到答案；而小孩子没有这方面的经验，也就没有心理定势的限制，因而一下子就找到了正确答案。
我的感悟：
认识的固定倾向是一种习惯，而习惯却是一种因循式的思维形式。若想要提高能力，就必须从冲破思维定势开始。
朋友们，让我们的思维突破“框框”的束缚，尽情绽放吧！
