我现在相当的奇怪，很多老师怎么忽略这些事实：
第一，c++面向对象的思想是上世纪80年代提出的概念，类的观点只是c++发展史上很重要的一步。但是不代表c++本身。之后1995到2000，标准库STL与Boost程序库的发展使c++进入泛型设计阶段。2000至今，Loki与MPL等程序库的出现，c++又加入了产生式编程与模板元编程。老师为什么不说清楚了？
第二，真正要学会做一个图形化界面或者说是真正的windows下运行的程序，不是用控制台可以写出来的。如果你能用控制台写出来也可以，我是没有试出来过。因为我不知道你的显卡的API你怎么写，估计在Linux下能够写出来，windows下API封装的很好。（这里的控制台不包括win32下的编程，那个可以调用windows API，有很多类库能用。）
第三，想要学会windows下编程，就要学会窗口编程。这个不同于控制台编程。它除了需要c++基础外还要知道windows程序原理，就比如说消息队列，回调函数等等，这样才具有一种编程序的思路。可以用MFC与.NET，但是不清楚这些理念，就算做再多的程序，也只是了解表面的现象的。这些老师怎么不说了？
第四，不要简单的将c++看成一门面向对象的语言，其实，c++是一种混合型编程语言。只从它有main就知道。（ 面向对象的Java是没有主函数的。）c++还支持c的高效率编程。这是一件很可喜的事情，这就意味着以前的代码可以原封不动的拿过来用了。代码的重用性提高到了。
第五，c++会淘汰吗？很多人都说c++会被Java取代，其实从c++之父Bjarne Stroustrup的言论中可以看出，c++其实也是和Java一样，不断进步，不断前进的。不存在谁取代谁的问题。（虽然Java的产生就是为了解决c++中的缺陷，成为新的标准的。）我觉得，c++还有更广阔的前景，全球这么多c++程序员，那么多大型的经典的库可以用来调用。c++又是一个追求效率的语言，理应受到重视的。（虽然它跨平台的效果远不如Java，但是Java实在是太慢了点。汇编实在是太那个，虽然相当的快。。。）
这些老师都不说。。。。。。。。。