缺点与进步一样显而易见。纠缠了三个多月，手型到现在还是有一些问题：如偶尔手型太塌，尤其是弹大指的时候；如小指在不弹的时候总是容易松开；如 4，5指的时候手重心的转移；如手指的独立性的问题，弹4，5指的时候，2指总是下意识地弹一下…… 这些问题归根结底还是不熟练的问题，老师提醒一下， 稍加注意能好一点，但总是在不经意间又冒出来。
还有一个很重要的问题，就是放松，虽然老师从第一节课就开始强调这个问题，到现在还是没有完全找到感觉，尤其是右手，还有待好好体会。作为初学者， 我觉得更加难的是体会曲子的感情。现在我能做到的仅仅是按照谱子敲出来，远远谈不上弹出曲子的感情。欢快地?天真地？激扬地?……这些如何通过键盘表示出 来? 还有如何通过重音、强调来表示曲子的主题? 好多好多，我仅仅是刚刚意识到需要注意这个问题，怎么做还没有开始。学琴的路也像画圆，圆越大，周围未 知的问题也越大。
说来惭愧，当时拜师的时候，向老师保证每天一小时的练琴时间，很多时候都没有做到，我也从来没有向某些热情的琴友那样一练就三、四个小时，甚至一 个小时的练习也要起来逛悠逛悠，喝喝水。我想，从我回课的表现，老师可以很轻易地看出这周的练习是否尽心，不过老师从来没有点明我的偷懒。虽然如此，我自 己是明白的，练习不够的时候去见老师，总是心里颇忐忑，回课的时候就更加没谱。我记得以前有个朋友学了一学期的钢琴，最后得到的评价是"有自信、有激情 "，我很欣羡，但距离这样的标准还是有点远，只能靠更加努力的练习来增加自信心了。
说到练习，不得不提一下坚持的重要性。期间我曾因为出差缺了2次的课，缺课期间基本没怎么练习，等回头练习的时候才发现已经解决许久的问题又冒出 来了，基本上能犯的错误都有出现，简直是完美的反面教材了。学琴真的需要持之以恒，哪怕某天时间来不及只能摸十几分钟的琴，也是很有效果的，就如逆水行 舟，不进则退一大步。
也许是因为我最开始学琴的时候就缺少一点点狂热吧，总觉得这是年少的梦想，趁着现在有时间和心情弥补一下，甚至怀着一点点的小心思，希望将来自己 的宝宝不再有这样的遗憾，自己现在的学习能够引起它小小的兴趣，并能给予些微的指导。我一向是不太有耐心的孩子，因为童年的那点遗憾，因为tea老师的不 离不弃，因为琴友前辈同样的进步路途在鼓舞，因为心中那一点对未来宝宝小小的虚荣，我才在琴声中窥探了以往这个被我忽视了的美好世界。琴声会让我的心慢慢 平和，四手连弹的时候会让我惊叹，死磕曲子的时候也会有不耐，这些回想起来都是甜蜜，我想我会坚定地走下去，以此共勉。